Deskripsi Penelitian HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

62

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

Bab IV akan mengulas mengenai analisis data penelitian. Peneliti akan menjabarkan mengenai analisis butir soal yang didalamnya termasuk validitas isi, reliabilitas, daya pembeda, tingkat kesukaran, dan efektifitas pengecoh.

A. Deskripsi Penelitian

Penelitian ini adalah penelitian mengenai analisis kualitas Butir Soal Pilihan Ganda Ulangan Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 20142015 Mata Pelajaran IPS Kelas III SD di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta yang meliputi analisis tingkat validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektifitas pengecoh. Tingkat validitas butir soal menggunakan validitas isi untuk mengetahui kesesuaian antara materi yang ada dalam butir soal dengan materi yang ingin diukur berdasarkan Standar Kompetensi SK dan Kompetensi Dasar KD Mata Pelajaran IPS Kelas III SD, sedangkan analisis butir soal yang terdiri dari reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan efektivitas pengecoh dilakukan dengan menggunakan bantuan software MicroCat Iteman versi 3.00. Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret sampai bulan Desember 2015 karena menyesuaikan tes Ulangan Akhir Semester yang diadakan di SD Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Peneliti PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 63 mengambil instrumen penelitian berupa soal, lembar jawab siswa, dan kunci jawaban siswa sebagai data dokumenter yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Soal yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 20 butir soal pilihan ganda. Peneliti juga melakukan wawancara dengan petugas Unit Pelayanan Teknis Daerah UPTD Kecamatan Depok untuk mengetahui bagaimana kondisi Sekolah Dasar di Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta. Hasil dari wawancara tersebut bertujuan untuk tambahan informasi dalam menentukan populasi dan sampel dalam penelitian ini. Penelitian ini dilaksanakan pada 27 Sekolah Dasar SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP. Jumlah siswa yang mengerjakan soal Ulangan Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 20142015 Mata Pelajaran IPS Kelas III pada 27 SD di Kecamatan Depok, Sleman, Yogyakarta yang mengimplementasikan Kurikulum 2006 atau Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP ini sebanyak 778 siswa.

B. Hasil Penelitian