RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS SCIENTIFIC
Nomor : 3KD.3.3, 4.3Bab III Satuan Pendidikan
: SMP Negeri Mata pelajaran
: PPKn Kelas Semester
: VIII 1 Materi Pokok Topik : Disiplin itu Indah
Sub Topik : Proses Pembentukan Peraturan Perundang-
Undangan Alokasi Waktu
: Pertemuan Ketiga 120 Menit
A. Kompetensi Inti KI
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi,
gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar KD NO
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENCAPAIAN
1 1.1 Menghargai perilaku beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia
dalam kehidupan di lingkungan sekolah, masyarakat, bangsa,
dan negara 1.1.1 Menunjukkan perilaku beriman dan
bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia perilaku
berdo’a sebelum dan sesudah melaksanakan kegiatan belajar
1.1.2 Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang
dianut dalam belajar memahami fungsi lembaga negara sesuai UUD Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
2 2.2 Menghargai semangat
kebangsaan dan kebernegaraan seperti yang
ditunjukkan oleh para pendiri Negara dalam menetapkan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
2.2.1 Menunjukkan perilaku disiplin dilingkungan sekolah terutama di
dalam kelas sebagai perwujudan nilai-nilai dalam Pancasila
2.2.2 Menunjukkan perilaku toleransi terhadap teman sebagai perwujudan
sebagai perwujudan nilai-nilai dalam Pancasila
3 3.3 Memahami tata urutan
peraturan perundang- undangan nasional
3.3.1 Menjelaskan proses pembentukan Peraturan Pemerintah
3.3.2 Menjelaskan proses pembentukan Peraturan Presiden
3.3.3 Menjelaskan proses pembentukan Peraturan Daerah Provinsi
3.3.4 Menjelaskan proses pembentukan Peraturan Daerah KabupatenKota
RPP Kelas VIII Semester 1- Disiplin itu Indah. 1
NO KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR PENCAPAIAN
4 4.3 Menyaji hasil telaah tata
urutan peraturan perundang-
undangan nasional 4.3.1 Menunjukkan keterampilan
mengamatimembaca Proses Pembentukan Peraturan Perundang-
Undangan
4.3.2 Menunjukkan keterampilan menanya tentang Proses Pembentukan
Peraturan Perundang-Undangan 4.3.3 Menunjukkan keterampilan menyusun
laporan hasil telaah tentang Proses Pembentukan Peraturan Perundang-
Undangan
4.3.4 Menunjukkan keterampilan menyajikan laporan hasil telaah tentang Proses
Pembentukan Peraturan Perundang- Undangan
C. Tujuan Pembelajaran