Pengetahuan Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan 10’

2. Pengetahuan

a. Teknik : Tes tertulis b. Bentuk Instrumen : Uraian c. Kisi-kisi: No . Indikator Butir Instrumen 1. Peserta didik dapat menjelaskan 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Jelaskan 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2. Peserta didik dapat menjelaskan 3 tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Jelaskan 3 tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3. Peserta didik dapat menjelaskan 3 tiga wewenang Presiden sebagai kepala pemerintahan sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Jelaskan 3 tiga wewenang Presiden sebagai kepala pemerintahan sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4. Peserta didik dapat menjelaskan 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Jelaskan 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 5. Peserta didik dapat menjelaskan hubungan tata kerja lembaga Negara dalam pemberhentian Presiden Jelaskan hubungan tata kerja lembaga Negara dalam pemberhentian Presiden Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat 1. Jelaskan 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 2. Jelaskan 3 tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 3. Jelaskan 3 tiga wewenang Presiden sebagai kepala pemerintahan sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 4. Jelaskan 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 5. Jelaskan hubungan tata kerja lembaga Negara dalam pemberhentian Presiden Kunci Jawaban dan Pedoman penskoran : No Kunci Jawaban Skor 1. 3 tiga tugas MPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 : a. Mengubah dan menetapkan UUD b. Melantik Presiden dan atau Wakil Presiden c. Memberhentikan Presiden dan atau Wakil Presiden dalam masa jabatannya menurut UUD 2. 3 tiga hak DPR sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 : RPP Kelas VIII Semester 1- Disiplin itu Indah. 6 a. Hak Interpelasi, yaitu hak DPR untuk meminta keterangan kepada Pemeritah dalam menjalankan pemerintahan b. Hak Angket, yaitu hak DPR untuk melakukan penyelidikan mengenai kebijakan pemerintah yang diduga bertentangan dengan hokum c. Hak Mengeluarkan Pendapat, yaitu hak DPR untuk menyampaikan pendapat atau usul mengenai kebijakan pemerintah 3. 3 tiga wewenang Presiden sebagai kepala pemerintahan sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 : a. Mengajukan rancangan Undang-Undang kepada DPR b. Menetapkan peraturan pemerintah c. Mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri negara 4. 3 tiga keanggotaan MK sesuai dengan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 : Anggota MK masing-masing diajukan 3 tiga orang oleh MA, 3 tiga orang oleh DPR, dan 3 tiga orang oleh presiden. Ketua dan Wakil Ketua dipilih dari dan oleh hakim konstitusi untuk masa jabatan selama 3 tiga tahun 5. Hubungan tata kerja lembaga Negara dalam pemberhentian Presiden : DPR memiliki fungsi mengawasi Presiden dalam menjalankan pemerintahan. Apabila DPR berpendapat bahwa Presiden melanggar UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, maka DPR dapat menajukan usul pemberhentian Presiden kepada MPR. Namun sebelumnya usul tersebut harus melibatkan MK untuk memeriksa dan mengadilinya Penilaian : Jumah skor diperolehskor maksimal x 100 = …… Penugasan Diskusikan dan Kerjakan mengerjakan Aktivitas 2.3 di halaman 41dan Aktivitas 2.4 di halaman 44 Buku PPKn kelas 8 , buatlah laporan hasil diskusi untuk dipresentasikan di depan kelas. Rubrik Penilaian : No Aspek Penilaian Skor Keteranga n 1 2 3 4 1 Waktu pengumpulan tugas 2 Mengerjakan sesuai ketentuan 3 Estetika 4 Kebenaran isi materi Jumlah Skor RPP Kelas VIII Semester 1- Disiplin itu Indah. 7 Pedoman penskoran : 1. Waktu pengumpulan tugas Skor 4 jika mengumpulkan tepat waktu Skor 3 jika mengumpulkan terlambat Skor 2 jika mengumpulkan sangat terlambat Skor 1 jika mengumpulkan 2. Mengerjakan sesuai ketentuan Skor 4 jika mengerjakan sesuai ketentuan Skor 3 jika mengerjakan ada 1 atau 2 ketidaksesuaian Skor 2 jika mengerjakan ada 3 atau 4 ketidaksesuaian Skor 1 jika mengerjakan ada 5 atau lebih ketidaksesuaian 3. Estetika Skor 4 jika hasil tugas ditulis rapi, sesuai estetika Skor 3 jika hasil tugas ditulis rapi tetapi kurang sesuai estetika Skor 2 jika hasil tugas ditulis kurang rapi dan kurang sesuai estetika Skor 1 jika hasil tugas ditulis tidak rapi dan tidak sesuai estetika 4. Kebenaran isi materi Skor 4 jika isi materi semua benar Skor 3 jika isi materi ada sebagian yang salah Skor 2 jika isi materi ada separuh yang salah Skor 1 jika isi materi ada lebih dari separuh salah. Penilaian : Skor diperolehskor maksimal x 100 = ……..

2. Penilaian keterampilan : Lembar Pengamatan Kerja KelompokDiskusi dan Presentasi