Uji Normalitas Uji Homogenitas
dengan desain faktorial dua faktor Arikunto, 2007: 424. Penelitian ini menggunakan Anava dua jalan untuk mengetahui tingkat siginifikasi
perbedaan dua model pembelajarana serta perbedaan bentuk soal dan apakah ada interaksi antara model pembelajaran dengan bentuk soal pada
mata pelajaran IPS.
Tabel 5. Rumus Unsur Tabel Persiapan Anava Dua Jalan
Sumber variasi
Jumlah Kuadrat JK Db
MK F
o
p
Antara A Antara B
Antara AB interaksi
Dalam d
JK
A
= ∑
JK
B
= ∑
JK
AB
=
∑
JK
d
=
A-1 2
B -1 2 db
A
x db
B
4
db
T
–db
A
– db
B
-db
AB
Total T JK
T
= ∑ X
T 2
- N
– 1 49 Keterangan:
JK
T
= jumlah kuadrat total JK
A
= jumlah kuadrat variable A JK
B
= jumlah kuadrat variable B JK
AB
= jumlah kuadrat interaksi antara variabel A dengan variabel B JK
d
= jumlah kuadrat dalam MK
A
= mean kuadrat variabel A MK
B
= mean kuadrat variabel B MK
AB
= mean kuadrat interaksi antara variabel A denagn variabel B MK
d
= mean kuadrat dalam F
A
= harga F
o
untuk variable A F
B
= harga F
o
untuk variable B F
AB
= harga F
o
untuk interaksi variabel A dengan variabel B Suharsimi Arikunto 2007 : 409
Tabel 6. Cara Untuk Menentukan Kesimpulan Hipotesis Anava :
Jika
O
F ≥
t
F 1 Jika
O
F ≥
t
F 5 Jika
O
F
t
F 5 1.
harga Fo yang diperoleh sangat
signifikan 1. harga Fo yang
diperoleh signifikan 1. harga Fo yang
diperoleh tidak signifikan
2. ada perbedaan
mean secara sangat signifikan
2. ada perbedaan mean secara
signifikan 2. tidak ada perbedaan
mean secara sangat signifikan
3. hipotesis nihil Ho
ditolak 3. hipotesis nihil Ho
ditolak 3. hipotesis nihil Ho
diterima 4.
p0,01 atau p=0,01 4. p0,01 atau p=0,01 4. p0,01 atau p=0,01
Suharsimi Arikunto, 2007: 410