Identifikasi Masalah Batasan Masalah

9

b. Komponen – Komponen Pembelajaran

Pembelajaran suatu usaha guru untuk membentuk tingkah laku bagi siswa dengan menyediakan lingkungan atau stimulus. Salah satu sasaran pembelajaran adalah membangun gagasan serta mengembangkan potensi setelah siswa berinteraksi dengan lingkungan, peristiwa, informasi atau fakta lainnya. Kegiatan belajar mengajar tentu saja melibatkan berbagai komponen yang mendukung. Komponen-komponen pembelajaran adalah sebagai berikut Hamdani, 2011:48. 1 Tujuan pembelajaran Tujuan pembelajaran adalah tujuan yang hendak dicapai setelah selesai diselenggarakan suatu proses pembelajaran menurut Oemar Hamalik, 2007:6. Tujuan tersebut diupayakan dalam kegiatan pembelajaran yang membangun pengetahuan, melatih keterampilan atau penanaman nilai-nilai karakter yang diwujudkan dalam sikap peserta didik. 2 Subjek belajar Subjek belajar yang dimaksudkan adalah siswa yang dididik dan dibimbing agar dapat mencapai tujuan pembelajaran. Siswa diharapkan dapat berperan sebagai pelaku dalam kegiatan belajar, maka guru hendaknya merencanakan pengajaran yang menuntut siswa melakukan aktivitas - aktivitas belajar. 10 3 Materi pelajaran Materi pelajaran merupakan suatu komponen utama dalam proses pembelajaran berupa suatu bentuk bahan yang disusun secara sistematis oleh guru sehingga memungkinkan siswa untuk mengembangkan pengetahuan serta keterampilan dengan baik. Materi pembelajaran disampaikan berdasarkan kurikulum yang telah ditetapkan oleh pemerintah kemudian dikembangkan sendiri oleh guru pengampu dengan menyesuaikan keadaan sekolah. Hal – hal yang harus diperhatikan dalam menetapkan materi pembelajaran adalah hendaknya sesuai dengan tercapainya tujuan instruksional, sesuai dengan tingkat pendidikan atau perkembangan siswa dan bersifat faktual maupun konseptual R.Ibrahim dan Nana Syaodih, 1992:10. 4 Strategi pembelajaran Strategi pembelajaran merupakan cara atau teknik yang menjamin siswa dapat mencapai suatu tujuan. Peranan strategi pembelajaran lebih penting apabila guru mengajar siswa mengajar siswa yang berbeda dari segi kemampuan, pencapaian, kecenderungan serta minat yang dimiliki. 5 Media Pembelajaran Media pembelajaran merupakan suatu alat atau sarana yang digunakan guru dalam proses pembelajaran untuk membantu penyampaian pesan agar dapat diterima dengan baik oleh siswa. Media