Fungsi Media Pembelajaran Tinjauan tentang Media Pembelajaran
35
Scott Mc Cloud 2003 dalam M.S Gumelar 2011:6. menyatakan bahwa
“Juxtaposed pictorial and other image in deliberate sequence, intended to convey information andor produce an aesthetic response in
the reader” yang dapat diartikan bahwa komik adalah gambar yang berjajar dalam urutan yang disengaja dimaksudkan untuk menyampaikan
informasi atau menghasilkan respon estetik dari pembaca. M.S. Gumelar 2011:7 menerangkan bahwa
, “Komik merupakan urutan-urutan gambar yang ditata sesuai tujuan dan filosofi pembuatnya hingga pesan
tersampaikan, komik cenderung diberi lettering yang diperlukan sesuai dengan kebutuhan”.
Dari kedua definisi mengenai komik dapat disimpulkan bahwa karakteristik komik adalah gambar-gambar yang ditata sejajar dengan
maksud untuk menyampaikan pesan kepada pembaca dapat berbentuk media cetak maupun elektronik. Isi dari komik tersebut dapat disesuaikan
dengan tema yang ada, seperti humor, cerita imajinatif, cerita hewan atau fabel dan sebagainya. Materi pembelajaran pun dapat dikemas dalam satu
paket menjadi komik.