1. Home
  2. Lainnya

Kesimpulan Implikasi KESIMPULAN DAN SARAN

siswa akan terdorong untuk dapat lebih mudah dalam memahami materi yang diberikan. 3. Kepada peneliti lain, agar dapat lebih mengkondisikan persiapan yang matang dari alat, program dan siswa yang akan diteliti, sehingga hasil akan lebih maksimal. 96 DAFTAR PUSTAKA Depdikbud. 1999. Undang – Undang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta. Depdikbud. 2003. Undang - Undang RI No. 20, Jakarta. Dimyati dan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Reneka Cipta. Mainuddin, Hadisusanto Moedjiono. Metode Diskusi. Diambil pada tanggal 8 desember 2011 dari library.um.ac.idfree-contentsprintbook.php metode-diskusi-yurmaini-mainuddin-dirto-hadisusanto-moedjiono- 31338.html. Muhhibin Syah. 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung : Rosdakarya. Mustaqim. 2008. Psikologi Pendidikan. Semarang : Pustaka Pelajar Nana Sudjana. 2010. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru. Ngalim Purwanto. 2006. Psikologi Pendidikan, Bandung : Remaja Rosdakarya. Oemar Hamalik. 2005. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara. Peraturan Pemerintah. 1990. Sistem Pendidikan Nasional No.29, Jakarta. Putu Berti. 2009. Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran dengan Metode Peer Teaching di SMK Taman Siswa Yogyakarta. Skripsi. Riyanto Hidayat. 2010. Upaya Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Siswa dengan Multimedia Interaktif di SMK Taman Siswa. Skripsi. Sardiman A.M. 2010. Interaksi Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali. Slameto. 2010. Dasar – Dasar Pembelajaran, Jakarta : Bumi Aksara. Sumadi Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Jakarta : Reneka Cipta. Susilo Herawati. 2008. Penelitian Tindakan Kelas sebagai Pengembangan Keprofesionalan Guru dan calon Guru, Malang : Banyumedia Publishing. Suharsimi Arikunto, dkk. 1990. Penelitian Tindakan Kelas, Jakarta: Bumi Aksara. . 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta. Sukardi. 2010. Metode Penelitian pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara. Surya Dharma. 2008. Strategi Pembelajaran dan Pemilihannya. Jakarta: Ditjen PMPTK. Syaiful Bahri Djumarah. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Surabaya : Rineka Cipta. Syaiful Bahri Djamarah. 2011. Psikologi Belajar, Surabaya : Rineka Cipta. Syaiful Sagala. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung : Alfabeta. Tim Revisi. 2010. Pedoman Tugas Akhir Skripsi Universitas Negeri Yogyakarta. Yogyakarta : PPs UNY Karang Malang Yogyakarta. Wina Sanjaya. 2009. Perencanaan dan Desain Pembelajaran, Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Dokumen yang terkait

Peningkatan hasil belajar siswa dengan metode diskusi pada mata pelajaran IPS di kelas V MI Ta’lim Mubtadi I Kota Tangerang

0 12 121

PENGGUNAAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 NATAR TAHUN PELAJARAN 2013/2014

20 71 72

PENGGUNAAN METODE CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI KEGIATAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA Penggunaan Metode Card Sort Untuk Meningkatkan Partisipasi Kegiatan Belajar Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris Pada Aspek Speaking Siswa Kelas

1 9 16

PENGGUNAAN METODE TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGENDALI DI KELAS XI MEKATRONIKA SMK NEGERI 2 CIMAHI.

0 2 42

PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DI SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA 2011/2012.

0 1 230

PENERAPAN PENDEKATAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STANDART KOMPETENSI SISTEM PENGAPIAN KELAS XI DI SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA.

0 0 171

PENGGUNAAN METODE KOMBINASI EKSPOSITORI DAN DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM REM KELAS XI DI SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA.

0 0 74

PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SISTEM REM SISWA KELAS XI TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK PIRI SLEMAN TAHUN AJARAN 2014/2015

0 0 9

206 UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN SISTEM REM KELAS XI SMK ISLAM SALAK BROJO PEKALONGAN TAHUN AJARAN 20142015

0 0 11

PENGGUNAAN METODE DEMONSTRASI DENGAN CUTTING ENGINE UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISTEM PENGAPIAN SISWA KELAS XI SMK PERINDUSTRIAN YOGYAKARTA

0 0 5