208
DATA HASIL WAWANCARA GURU MATA PELAJARAN PRODUKTIF KELAS X JURUSAN TKR SMK N 1
SEDAYU IV.
Petunjuk pelaksanaan
5. Wawancara dilakukan secara fleksibel, akrab dan kekeluargaan. 6. Selama wawancara berlangsung peneliti mencatat, merekam, dan
mendreskripsikan hasil wawancara 7. Pewawancara adalah peneliti sendiri
8. Pedoman wawancara ini dapat berubah, tergantung kondisi di lapangan tetapi tidak menghilangkan esensi yang ditanyakan.
V. Identitas Responden
Nama : Bp MM M.Pd
VI. Pertanyaan dan jawaban wawancara
D. Persiapan pembelajaran
8. Darimanakah bapak guru mendapatkan silabus? -
Silabus didapat dari sekolah 9. Kendala apa saja yang Bapak guru alami dalam memahami
silabus? -
Kendalanya terletak pada pendukung silabus, seperti deskripsi materi karena berbeda dengan silabus pada
kurikulum yang dulu. 10. Hal-hal apa saja yang bapak guru lakukan untuk mengatasi
kendala tersebut? -
Mencari referensi 11. Untuk RPP, apakah Bapak guru mengembangkan sendiri atau
mengadopsi dari pusat? -
Mengadopsi, tetapi juga dikembangkan sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
12. Selain silabus dan RPP, persiapan apa sajakah yang dilakukan oleh Bapak guru sebelum proses pembelajaran?
- Mempersiapkan peralatan untuk mengajar media, materri
pembelajaran, peralatan praktek dll
209 13. Kendala apa saja yang Bapak guru alami dalam membuat
RPP? -
Kendalanya pada reverensi materi pembelajaran karena ada sebagian materi yang memang baru, belum ada pada
kurikulum sebelumnya. 14. Hal-hal apa saja yang bapak guru lakukan untuk mengatasi
kendala tersebut? -
Mencari referensi dari internet maupun dari sumber belajar yang lain
E. Pelaksanaan proses pembelajaran
8. Apakah bapak pernah menggunakan pembelajaran dengan pendekatan Saintifik? Bagaimana proses pembelajaran
tersebut? -
Jika penerapan
pembelajaran scientific
secara keseluruhan belum pernah, tetapi jika pembelajaran yang
memberikan kesempatan
untuk siswa
mengamati, bertanya dan mengkomunikasikan hasil pengamatan,
sudah pernah. 9. Apakah bapak pernah menggunakan pembelajaran berbasis
masalah Problem Basic Learning ? Bagaimana proses pembelajaran tersebut?
- Dilakukan, siswa dibuat diskusi dan diberikan masalah
untuk dipecahkan
bersama-sama dalam
kelompok tersebut.
10. Apakah bapak pernah menggunakan pembelajaran berbasis proyek Project Basic Learning ? Bagaimana proses
pembelajaran tersebut? -
Pernah dilakukan pada pembelajaran praktek, siswa membuat laporan hasil praktek
11. Apakah bapak pernah menggunakan pembelajaran penemuan Discovery Learning ? Bagaimana proses pembelajaran
tersebut? -
Secara prinsip pernah.
