Deskripsi Data Penelitian ANALISIS DAN PEMBAHASAN
80 Tabel 18. Hasil analisis data angket pelaksanaan proses
pembelajaran dengan responden guru No
Hasil Analisis Data Nilai
Kriteria 1
Skor Ideal Tertinggi ST 208
- 2
Skor Ideal Terendah SR 52
- 3
Mean Ideal MI 130
- 4
Standar Deviasi Ideal SDI 31,2
- 5
Rerata pencapaian skor X 200,2
Sangat Baik Dari hasil analisis data, pelaksanaan proses pembelajaran
menurut guru termasuk dalam kriteria sangat baik. Penentuan kriteria tersebut berdasarkan lampiran halaman 186 pada tabel 33. Berikut ini
hasil analisis data hasil penelitian setiap indikator pada pelaksanaan proses pembelajaran dengan responden guru.
Tabel 19. Hasil analisis data setiap indikator dan sub indikator pada pelaksanaan proses pembelajaran dengan responden
guru. Indikator
Sub Indikator Rerata
Skor Kriteria
Pelaksanaan pembelajaran
Membuka kegiatan pembelajaran
3,68 Sangat baik
Mengelola kegiatan inti dan penguasaan materi
pembelajaran 3,73
Sangat baik Penerapan Pendekatan
Scientific 3,65
Sangat baik Penerapan Metode
Pembelajaran 3,59
Sangat baik Mengorganisasi sumber
dan media alat pembelajaran
3,55 Sangat baik
Pengelolaan kelas 3,64
Sangat baik Melaksanakan penilaian
3,56 Sangat baik
Menutup pelajaran 3,7
Sangat baik Penentuan kriteria setiap indikator dan sub indikator diatas
berdasarkan lampiran halaman 188 pada tabel 37.
81 b. Responden Siswa
Berikut ini adalah analisis data hasil penelitian pada perencanaan pembelajaran dengan responden siswa.
Tabel 20. Hasil analisis data angket pelaksanaan proses pembelajaran dengan responden siswa
No Hasil Analisis Data
Nilai Kriteria
1 Skor Ideal Tertinggi ST
136 -
2 Skor Ideal Terendah SR
34 -
3 Mean Ideal MI
85 -
4 Standar Deviasi Ideal SDI
20,4 -
5 Rerata pencapaian skor X
125,77 Sangat Baik
Dari hasil analisis data, pelaksanaan proses pembelajaran menurut siswa termasuk dalam kriteria sangat baik. Penentuan
kriteria tersebut berdasarkan lampiran halaman 187 pada tabel 35. Berikut ini hasil analisis data hasil penelitian setiap indikator pada
pelaksanaan proses pembelajaran dengan responden siswa. Tabel 21. Hasil analisis data sub indikator pada pelaksanaan proses
pembelajaran dengan responden siswa. Indikator
Sub Indikator Rerata Skor
Kriteria
Pelaksanaan Pembelajaran
Kegiatan pembukaan pembelajaran
2,98 Baik
Pengelolaan kegiatan pembelajaran inti
3,36 Sangat Baik
Pengorganisasian sumber dan media alat
pembelajaran 2,90
Baik Penggunaan metode
pembelajaran 3,05
Sangat Baik Pengelolaan kelas
3,13 Sangat Baik
Pelaksanaan penilaian 3,19
Sangat Baik Penutupan pembelajaran
2,96 Baik
82 Penentuan kriteria setiap indikator dan sub indikator diatas
berdasarkan lampiran halaman 188 pada tabel 37. c. Hasil Observasi
Berikut ini adalah analisis data hasil penelitian pada perencanaan pembelajaran hasil observasi.
Tabel 22. Hasil analisis data angket pelaksanaan proses pembelajaran hasil observasi
No Hasil Analisis Data
Nilai Kriteria
1 Skor Ideal Tertinggi ST
180 -
2 Skor Ideal Terendah SR
45 -
3 Mean Ideal MI
113 -
4 Standar Deviasi Ideal SDI
27 -
5 Rerata pencapaian skor X
142 Baik
Dari hasil analisis data, pelaksanaan proses pembelajaran hasil observasi termasuk dalam kriteria sangat baik. Penentuan kriteria
tersebut berdasarkan lampiran halaman 188 pada tabel 36. Berikut ini hasil analisis data hasil penelitian setiap indikator pada pelaksanaan
proses pembelajaran hasil observasi.
83 Tabel 23. Hasil analisis data setiap indikator dan sub indikator pada
pelaksanaan proses pembelajaran hasil observasi. Indikator
Sub Indikator Rerata
Skor Kriteria
Pelaksanaan mengajar
Apersepsi dan Motivasi 2,94
Baik Penyampaian Kompetensi
dan Rencana Kegiatan 3,13
Sangat Baik Penguasaan Kegiatan Inti
dan Materi Pembelajaran 2,96
Baik Penerapan Strategi
Pembelajaran yang Mendidik
3,33 Sangat Baik
Penerapan Metode Pembelajaran
3,21 Sangat Baik
Pemanfaatan Sumber Belajar Media dalam
Pembelajaran 2,95
Baik Pelibatan Peserta Didik
dalam Pembelajaran 3,25
Sangat Baik Pengelolaan Kelas
3,33 Sangat Baik
Penutupan Pembelajaran 3,18
Sangat Baik Penentuan kriteria setiap indikator dan sub indikator diatas
berdasarkan lampiran halaman 188 pada tabel 37. 3. Deskripsi data angket penilaian hasil pembelajaran dengan responden
Guru Berikut ini adalah analisis data hasil penelitian pada
pelaksanaan penilaian hasil pembelajaran yang dilakukan oleh guru. Tabel 24. Hasil analisis data angket pelaksanaan penilaian hasil
pembelajaran dengan responden guru No
Hasil Analisis Data Nilai
Kriteria 1
Skor Ideal Tertinggi ST 94
- 2
Skor Ideal Terendah SR 24
- 3
Mean Ideal MI 60
- 4
Standar Deviasi Ideal SDI 14,4
- 5
Rerata pencapaian skor X 90,5
Sangat Baik
84 Dari hasil analisis data, pelaksanaan proses pembelajaran sesuai
hasil observasi termasuk dalam kriteria baik. Penentuan kriteria tersebut berdasarkan lampiran halaman 186 pada tabel 34. Berikut ini hasil
analisis data hasil penelitian setiap indikator pada penilaian hasil pembelajaran dengan responden guru.
Tabel 25. Hasil analisis data setiap indikator dan sub indikator pada pelaksanaan
penilaian hasil
pembelajaran dengan
responden guru. Indikator
Sub Indikator Rerata
skor Kriteria
Rerata Skor
Kriteria
Merencanakan Penilaian
Menentukan aspek yang
dinilai 3,75
Sangat baik
3,67 Sangat
baik Menentukan
instrumen penilaian
3,7 Sangat
baik Menentukan
soal 3,8
Sangat baik
Prinsip penilaian
3,6 Sangat
baik Karakteristik
penilaian 3,6
Sangat baik
Melaksanakan penilaian
Pelaksanaan evaluasi belajar
3,66 Sangat
baik 3,66
Sangat baik
Mengolah hasil penilaian
Mengolah hasil tes
3,7 Sangat
baik 3,48
Sangat baik
Menetapkan ketuntasan
belajar 3,4
Sangat baik
Menyusun laporan hasil
belajar. Menyusun buku
kemajuan siswa 3,3
Sangat baik
3,50 Sangat
baik Membuat
laporan hasil evaluasi belajar
siswa. 3,7
Sangat baik
85 Penentuan kriteria setiap indikator dan sub indikator diatas
berdasarkan lampiran halaman 188 pada tabel 37.