1. Home
  2. Lainnya

Lokasi dan Waktu Penelitian

61

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Deskripsi Lokasi Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Purbalingga yang terletak di Jalan MT. Haryono, Purbalingga, Jawa Tengah 53312. Sekolah ini merupakan sekolah negeri favorit di kota Purbalingga. SMA Negeri 1 Purbalingga terdiri dari 30 ruang kelas, masing-masing angkatan 10 ruang kelas X, 5 ruang kelas XI IPA dan XI IPS, 5 ruang kelas XII IPA dan XII IPS. Fasilitas yang dimiliki oleh SMA Negeri 1 Purbalingga cukup lengkap dengan memiliki laboratorium biologi, fisika, kimia, komputer, Ruang BK, UKS, ruang ekstrakulikuler, mushola, aula, kantin, perpustakaan dan lain-lain. SMA Negeri 1 Purbalingga ini memiliki 52 guru dan karyawan, dari jumlah tersebut 98 dari jenjang S1 dan S2 yang sebagian besar sudah disertifikasi. Letak sekolah yang terletak cukup strategis, yaitu hanya 2 km dari pusat kota alun–alun Purbalingga, tidak terlalu berisik dengan suara kendaraan bermotor karena posisi sekolah dan jalan umum dipisahkan oleh lapangan sepakbola SMA Negeri 1 Purbalingga sehingga siswa mampu belajar dengan tenang dan kondusif. Sekolah ini memiliki 1 ruang BK, yang didalamnya terdapat ruang konseling individu, ruang konseling kelompok, dan 4 meja kerja guru BK. Guru-guru BK di SMA Negeri 1 Purbalingga berlatar pendidikan yang berbeda-beda. Guru BK kelas X, XI 62 IPA dan IPS berlatar belakang BK, sedangkan guru BK kelas XII IPA dan XII IPS berlatar belakang Pendidikan Administrasi Perkantoran. Saat ini SMA Negeri 1 Purbalingga dikepalai oleh bapak Heriyanto, M.Pd. Penelitian ini mengambil setting tempat penelitian di kelas XI IPA 4. Penelitian ini bermula dari hasil observasi di kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Purbalingga. Hasil observasi menunjukkan bahwa siswa kelas XI IPA 4 merasa jenuh dalam penyampaian guru yang cara mengajarnya masih kurang variatif dan interaktif.

2. Deskripsi Waktu Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli 2013, dengan rincian kegiatan sebagai berikut: a. Pemberian pra siklus : 20 Juli 2013 b. Pelaksanaan siklus I : 22 – 24 Juli 2013 c. Pemberian pasca siklus I : 25 Juli 2013 d. Pelaksanaan siklus II : 29 – 30 Juli 2013 e. Pemberian pasca siklus II : 31 Juli 2013 f. Observasi : 22-30 Juli 2013 g. Wawancara : 31 Juli 2013

B. Deskripsi Subjek Penelitian

Dokumen yang terkait

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE STAD SISWA KELAS IV Upaya Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Stad Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Krajan Jatinom Klaten Tahun Ajaran 2013/2014.

0 1 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Metode Kepala Bernomor Terstruktur Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jetiskarangpung 2 Kecamat

0 3 15

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI METODE KEPALA BERNOMOR TERSTRUKTUR Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPA Melalui Metode Kepala Bernomor Terstruktur Pada Siswa Kelas V SD Negeri Jetiskarangpung 2 Kecamat

0 3 13

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 6 SINDUREJO TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013.

0 5 11

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS III Peningkatan Motivasi Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Melalui Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas Iii Sekolah Dasar Negeri 2 Banyusri Kecamatan

0 0 18

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 1 DI SMA NEGERI 2 BOYOLALI TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 18

UPAYA MENINGKATAN KETERAMPILAN BERMAIN DRAMA DENGAN MENGGUNAKAN METODE SOSIODRAMA PADA SISWA KELAS XI-IPA 1 SMA NEGERI 1 KRETEK BANTUL.

0 1 269

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA MELALUI METODE PROJECT-BASED LEARNING PADA SISWA KELAS X IPA 6 SMA MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA.

0 1 175

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PASSING BAWAH SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PASA SISWA KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

0 1 6

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI JARAK PENDEK MELALUI MODEL BERMAIN PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 20142015

0 0 18