2.4 Penelitian Terkait dengan Kenyamanan Termal di Sekolah
Penelitian mengenai kenyamanan termal di sekolah sudah dilakukan di beberapa tahun terakhir. Sekolah yang diteliti pun cukup beragam baik dari segi
tingkat pendidikan, lokasi sekolah, serta tujuan di balik penelitian tersebut. Penelitian tersebut ada yang memaparkan kondisi kenyamanan termal ruangan
kelas di suatu sekolah dan ada pula yang membandingkan kenyamanan termal ruang kelas di sekolah yang satu dengan yang lainnya. Metode penelitian yang
digunakan pun berbeda-beda, yakni melalui pengukuran dan atau pembagian kuesioner. Adapun beberapa penelitian mengenai kenyamanan termal di sekolah
adalah sebagai berikut.
a. Field study on thermal comfort in a UK primary school Teli, Jentsch,
James, dan Bahaj, 2012
Penelitian mengenai kenyamanan termal ini dilakukan di sekolah dasar di Southampton, UK. Penelitian ini dilakukan mulai dari bulan April sampai Juli
2011. Penelitian ini dilakukan di semua kelas di sekolah dasar tersebut yakni delapan kelas dengan total jumlah siswa sekitar 230 orang. Metode penelitian
ini menggunakan metode pengukuran dan kuesioner kenyamanan termal. Pengukuran dilakukan dengan meletakkan alat di tengah-tengah ruangan kelas
dan jauh dari sumber-sumber panas. Kemudian, hasil PMV dan PPD dari kuesioner penelitian tersebut dibandingkan dengan standar ISO 773O dan EN
15251 yang mengacu pada tingkat kenyamanan orang dewasa. Hasil dari penelitian ini yaitu anak-anak memiliki tingkat kenyamanan yang berbeda
dengan orang dewasa. Anak-anak umumnya merasakan sensasi termal yang lebih hangat dari orang dewasa. Hal ini mungkin disebabkan tingkat
metabolisme tubuh yang lebih tinggi, kesempatan untuk beradaptasi dengan kondisi termal yang terbatas, anak-anak juga melakukan aktivitas di luar kelas
yakni bermain, berbeda dengan orang dewasa yang hanya berada di dalam ruangan saja, serta dari segi adaptasi termal melalui pakaian, tindakan yang
dilakukan anak-anak lebih terbatas karena ada ketentuan pakaian seragam dari sekolah.
Universitas Sumatera Utara
b. Evaluasi kenyamanan termal ruang sekolah SMA negeri di kota Padang Susanti dan Aulia, 2013