LANDASAN PENGERTIAN PENGEMBANGAN DIRI MELALUI
Program Kerja BK tahun 20142015
21 penyelenggaraan layanan bimbingan dan konseling. Secara rinci deskripsi tugas dan
tanggung jawab masing-masing personel, serta organisasi bimbingan dan konseling di sekolah adalah :
1. Kepala Sekolah Sebagai penanggung jawab kegiatan pendidikan secara menyeluruh, khususnya
pelayanan bimbingan pengajaran, latihan, bimbingan dan konseling merupakan suatu kesatuan yang terpadu, harmonis dan dinamis.
• Mengkoordinir segenap kegiatan yang diprogramkan dan berlangsung
disekolah, sehingga pelayanan pengajaran, latihan dan bimbingan dan konseling merupakan suatu kesatuan yang terpadu, harmonis dan dinamis.
• Menyediakan prasarana, tenaga, dan berbagai kemudahan bagi terlaksananya
pelayanan bimbingan dan konseling yang efektif dan efisien. •
Melakukan pengawasan dan pembinaan terhadap perencanaan dan pelaksanaan program, penilaian dan upaya tindak lanjut pelayanan bimbingan
dan konseling. •
Mempertanggung jawabkan pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah kepada Dinas Pendidikan yang menjadi atasannya.
• Menyediakan fasilitas, kesempatan dan dukungan dalam kegiatan
kepengawasan yang dilakukan oleh Pengawas Sekolah Bidang BK.
2. Wakil Kepala Sekolah Sebagai pembantu kepala sekolah, wakil kepala sekolah membantu kepala sekolah
dalam melaksanakan tugas – tugas kepala sekolah. Wakil kepala sekolah membantu kepala sekolah dalam hal :
• Mengkoordinasikan pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling kepada
semua personil sekolah. •
Pelaksanaan kebijakan pimpinan sekolah terutama dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling.
• Melaksanakan bimbingan dan konseling terhadap minimal 75 siswa, bagi
wakil kepala sekolah yang berlatar belakang bimbingan dan konseling.
3. Koordinator Bimbingan dan Konseling •
Mengkoordinasikan para GuruBKKonselor dalam :
Program Kerja BK tahun 20142015
22 Memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling kepada segenap
warga sekolah siswa, guru dan personil sekolah lainnya, orang tua Menyusun program kegiatan bimbingan dan konseling program
satuan layanan dan kegiatan pendukung, agenda mingguan, laporan bulanan, program semesteran dan tahunan.
Melaksanakan program bimbingan dan konseling. Mengadministrasikan kegiatan bimbingan dan konseling
Menilai hasil pelaksanaan program kegiatan bimbingan dan konseling. Menganalisis hasil penilaian pelaksanaan bimbingan dan konseling.
• Memberikan tindak lanjut terhadap analisis hasil penilaian bimbingan dan
konseling. •
Mengusulkan kepada kepala sekolah dan mengusahakan bagi terpenuhinya tenaga, sarana dan prasarana, alat dan perlengkapan pelayanan bimbingan dan
konseling. •
Mempertanggung jawabkan pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling kepada kepala sekolah.
• Berpartisipasi aktif dalam kegiatan kepengawasan oleh Pengawas Sekolah
Bidang BK. •
Mengatur keikutsertaan guru Bimningan Konseling dalam kegiatan MGBKMusyawarah Guru Bimbingan Konseling.
4. Guru BKKonselor a. Sebagai pelaksana utama, tenaga inti dan ahli, guru BK bertugas :
• Memasyarakatkan pelayanan bimbingan dan konseling
• Merencanakan program bimbingan dan konseling terutama program –
program satuan layanan dan satuan kegiatan pendukung untuk satuan – satuan waktu tertentu. Program – program tersebut dikemas dalam agenda harian,
agenda mingguan, rekap bulanan, program semesteran, dan tahunan. •
Melaksanakan segenap program satuan layanan bimbingan dan konseling •
Melaksanakan segenap program satuan kegiatan pendukung bimbingan dan konseling.
• Menilai proses dan hasil pelaksanaan satuan layanan dan kegiatan pendukung
bimbingan dan konseling