Komponen Program STRATEGI PELAKSANAAN

Program Kerja BK tahun 20142015 33

BAB V PENUTUP

Dalam rangka penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP, Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, menyatakan bahwa pelaksanaan pelayanan Bimbingan dan Konseling harus memuat pengembangan diri yang dilaksanakan dan difasilitasi oleh Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran, Guru Bimbingan Konseling Konselor dan tenaga kependidikan lainnya yang berkompeten. Program pengembangan diri yang dilaksanakan dalam program kegiatan Bimbingan Konseling ini disusun dan dikembangkan, sesuai kebutuhan peserta didiksiswa dan kemampuan fasilitas sarana prasarana di sekolah. Diharapkan dapat memberikan gambaran kepada Guru Bimbingan Konseling Konselor dalam memberikan layanan kepada peserta didiksiswa, agar mereka dapat mengembangkan dirinya dalam kehidupan pribadi, sosial, belajar dan karir . Untuk mewujudkan pelaksanaannya serta peningkatan mutu pendidikan diperlukan keterpaduan seluruh personil sekolah, terutama Guru Bimbingan Konseling Konselor berperan bersama Pembina OSIS, Guru Mata Pelajaran, Guru Wali Kelas dan bekerjasama dengan institusi terkait serta orang tua wali peserta didik yang keseluruhan kegiatannya diketahui, disetujui dan didukung oleh Komite Sekolah dan Kepala Sekolah selaku penanggungjawab seluruh aktivitas di sekolah yang dipimpinnya. Akhir kata, dengan dukungan semua pihak yang terkait program kegiatan Bimbingan Konseling tahun pelajaran 20132014 dapat dijadikan acuan bagi Guru Bimbingan Konseling Konselor, untuk menghantar peserta didiksiswa mampu mengoptimalkan potensi, bakat dan minat yang dimiliki serta mampu mengambil keputusan secara mandiri. Program Kerja BK tahun 20142015 34 DAFTAR PUSTAKA Prayitno,dkk,19981999, Panduan Pelayanan Bimbingan dan Konseling untuk SMU, Proyek Peningkatan Mutu SMU Jakarta Depdiknas, 2003, Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Depdiknas,Jakarta Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah LPMP, 2004, Bimbingan Konseling dalam KBK, Jawa Barat Prayitno,dkk, 2004, Pedoman khusus Bimbingan Konseling, Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Depdiknas, Jakarta Depdiknas, 2005, Peraturan Pemerintah No 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan, Depdiknas,Jakarta Depdiknas, 2006, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No 22 tahun 2006 tentang Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah, Depdiknas, Jakarta Amdani Sarjun, 2007, Model Pelayanan Bimbingan Konseling di SMA, Modul Workshop Pengembangan Program BK Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi,Bandung Dirjen PMPTK Depdiknas, 2007, Rambu-rambu Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling dalam jalur Pendidikan Formal , Depdiknas,Jakarta Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan tenaga Kependidikan Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, 2008 , Panduan Pengembangan Diri melalui Pelayanan Konseling, Depdiknas, Jakarta Program Kerja BK tahun 20142015 35 Depdiknas, 2008, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 27 tahun 2008 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor , Depdiknas, Jakarta Depdiknas,2008, Peraturan Pemerintah nomor 74 tahun 2008 tentang Guru, Depdiknas,Jakarta Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional. 2008, Bahan Belajar Mandiri Kegiatan Pelatihan Pengawas Sekolah. Depdiknas, Jakarta Direktorat Profesi Pendidik Dirjen PMPTK, 2009, Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi nomor 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya, Kementrian Pendidikan Nasional, Jakarta Kamendiknas, 2009, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia nomor 39 tahun 2009 tentang beban kerja guru dan pengawas satuan pendidikan , Kamendiknas, Jakarta Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kpendidikan Penjas dan BK, 2009, Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam KTSP, Depdiknas Jakarta