BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang Dan Masalah
Seiring dengan perkembangan zaman, perpustakaan harus dapat dipersiapkan dan dikelola dengan baik secara professional yang dituntut untuk
dapat membantu kegiatan belajar-mengajar dan memberikan kemudahan kepada siswa untuk memperoleh sejumlah informasi, pengetahuan dan
keterampilan. Keberadaan perpustakaan di sekolah merupakan suatu hal yang wajib ada dalam sebuah lembaga atau lingkungan pendidikan dalam
meningkatkan mutu pendidikan di sekolah. Perpustakaan merupakan gudang ilmu dan bahan bacaan yang berkaitan
dengan dunia pendidikan maupun pengetahuan umum, sehingga keberadaannya diharapkan dapat memudahkan siswa dalam mencari referensi atau rujukan
sumber ilmu yang sedang dipelajarinya. Dalam menyebarkan informasi, perpustakaan sekolah lebih mengarah kepada mata pelajaran bidang studi yang
dipelajari. Perpustakaan sekolah juga mempunyai tugas dan fungsi yang lain, yaitu ikut mencerdaskan kehidupan bangsa. Dengan demikian siswa dapat
mengembangkan wacana berpikir dan wawasannya lebih luas lagi. Dengan adanya perpustakaan diharapkan setiap siswa akan mendapatkan informasi yang
dibutuhkan. Perpustakaan sekolah juga memberikan pelayanan berupa sarana edukatif untuk mempertinggi daya serap dan kemampuan penalaran dalam proses
pembelajaran dan memperluas dunia ilmu pengetahuan, baik para guru maupun siswa dalam menunjang proses belajar-mengajar yang ada di sekolah.
Koleksi yang disajikan oleh perpustakaan sekolah untuk pengguna harus mutlak diperhatikan oleh pustakawan. Misalnya, dilihat dari isinya apakah bahan
pustaka tersebut telah sesuai dengan kurikulum sekolah. Koleksi merupakan hal yang terpenting dari perpustakaan untuk meningkatkan kemampuan penalaran
siswa dalam proses mengenyam pendidikan.
Universitas Sumatera Utara
Perpustakaan SMA Dharma Pancasila merupakan sebuah perpustakaan sekolah. Perpustakaan tersebut memiliki koleksi sekitar ± 480 judul dan ± 1.300
eksemplar pada tahun 2012. Dan jumlah koleksi yang dipinjam oleh pengguna perpustakaan SMA Dharma Pancasila mencapai ± 220 judul dengan jumlah ± 556
eksemplar. Sedangkan jumlah pengguna dan pengunjung datang ke perpustakaan untuk tahun 2012 rata-rata mencapai 1.350 orang tahun. Dilihat dari jenis
koleksinya perpustakaan banyak mengoleksi buku-buku pelajaran yang sesuai dengan kurikulum sekolah yang berasal dari sumbangan yayasan SMA Dharma
Pancasila. Selain buku-buku bidang studi sebaiknya perpustakaan harus dapat menyajikan koleksi seperti buku-buku ilmiah yang relevan dengan pengguna.
Karena perpustakaan menjadi tempat sumber ilmu dan informasi yang sangat dibutuhkan para guru ataupun siswa.
Koleksi yang relevan dengan pengguna akan dapat dimanfaatkan secara maksimal oleh pengguna. Maka, perpustakaan harus mampu mengetahui apa saja
yang diminati oleh pengguna, disisi lain buku-buku yang relevan dengan kebutuhan pengguna akan mendukung proses belajar-mengajar di sekolah. Dalam
memanfaatkan koleksi bahan pustaka, pengguna perpustakaan SMA Dharma Pancasila memanfaatkannya dengan cara membaca di tempat dan meminjam.
Penelusuran dilakukan dengan system pelayanan open acces atau mencari langsung ke rak lokasi dan perpustakaan ini masih manual dalam melakukan
kegiatan perpustakaan. Perpustakaan dianggap sebagai fasilitas pelengkap saja di sekolah, akan
tetapi perpustakaan merupakan pendukung pencapaian visi dan misi dari sekolah. Oleh karena itu agar dimanfaatkan dengan baik, jam buka perpustakaan SMA
Dharma Pancasila Medan dimulai pukul 07.30 WIB – 13.30 WIB dari hari senin sampai hari sabtu dan kecuali pada hari jumat pada pukul 07.30 WIB – 11.30
WIB. Dengan demikian siswa dapat diharapkan memanfaatkan perpustakaan ketika jam pelajaran sekolah selesai.
Universitas Sumatera Utara
Suatu perpustakaan dapat dikatakan baik, apabila pemanfaatan bahan pustakanya tinggi. Artinya semakin tinggi pemanfaatan bahan pustaka maka
semakin baik layanan perpustakaan. Sebaliknya, bahan pustaka yang tidak digunakan berarti kurang termanfaatkan sehingga fungsi suatu perpustakaan tidak
tercapai dengan baik. Sehubung dengan pernyataan di atas, maka penulis tertarik untuk memilih
judul kertas karya yaitu “ Pemanfaatan Bahan Pustaka Pada Perpustakaan Sekolah Menengah Atas Dharma Pancasila Medan “.
1.2 Tujuan Penulisan