2.1.3 Fungsi Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan sekolah diadakan bukan sekedar memenuhi selera para siswa untuk membaca buku-buku fiksi atau buku-buku non-fiksi yang
menghibur. Perpustakaan diharapkan membantu para siswa mengasah otak, memperluas dan memperdalam pengetahuan, melahirkan kreatifitas, serta
membantu kegiatan baik yang kurikuler maupun ekstrakurikuler. Dengan kata lain, perpustakaan sekolah merupakan satu kesatuan integral terpadu dengan
sarana pendidikan yang lain. Fungsi perpustakaan sekolah menurut Pawit dan Suhendar 2007 : 4
adalah sebagai berikut : 1.
Fungsi Edukatif Keseluruhan segala fasilitas dan sarana yang ada pada perpustakaan
sekolah, terutama koleksi yang dikelolanya banyak membantu para siswa untuk belajar dan memperoleh kemampuan dasar dalam mentransfer
konsep-konsep pengetahuan, sehingga dikemudian hari para siswa memiliki kemampuan untuk mengembangkan dirinya lebih lanjut.
2. Fungsi Informatif
Mengupayakan penyediaan koleksi perpustakaan yang bersifat “memberi tahu” akan hal-hal yang berhubungan dengan kepentingan para siswa dan
guru. Melalui membaca berbagai bahan media bahan bacaan yang disediakan oleh perpustakaan sekolah, para siswa dan guru akan banyak
tahu tentang segala hal yang terjadi di dunia.
3. Fungsi Rekreasi
Sebagai pelengkap memenuhi kebutuhan sebagian anggota pengguna peprustakaan sekolah akan hiburan intelektual.
4. Fungsi riset atau penelitian
Koleksi perpustakaan sekolah bisa dijadikan bahan untuk membantu dilakukannya kegiatan penelitian sederhana.
Perpustakaan menyediakan berbagai informasi yang meliputi bahan
tercetak, terekam maupun koleksi lainnya sebagai sarana untuk menerapkan tujuan pendidikan. Dimana pengguna perpustakaan mendapat kesempatan untuk
mendidik diri sendiri secara berkesinambungan dan mengembangkan minat yang telah dimiliki pengguna. Bahan pustaka yang tersedia pada perpustakaan
mempermudah dalam mempertinggi sikap social dan menciptakan masyarakat yang demokratis.
Universitas Sumatera Utara
Sedangkan menurut Laraswati Milburga 1994 : 61 fungsi perpustakaan sekolah yaitu :
1. Membantu para siswa melaksanakan penelitian dan membantu
menemukan keterangan-keterangan yang lebih luas dari pelajarn yang didapatnya didalam kelas. Perpustakaan memperkaya pelajaran dengan
menyediakan bahan-bahan pustaka dalam segala bentuk, yang menunjang pelajaran.
2. Memupuk daya kritis para siswa. Dari sumber pengetahuan yang lebih
bernuansa dan beraneka warna, siswa dapat mengetahui bahwa berbagai informasi ilmu pengetahuan dapat diberikan dengan cara yang berbeda-
beda. Bahkan bila menemukan sumber informasi yang saling bertentangan tentang hal yang sama, siswa dapat belajar menilai dan menentukan sikap
kritis terhadap berbagai pendapatpandangan yang ditemukannya.
3. Membantu memperkembangkan kegemaran dan hobi siswa. Buku-buku
tentang kerajinan tangan yang meningkatkan daya kreasi siswa, seperti bagaimana merakit radio, tentang alat-alat listrik sederhana, membuat
hiasan dinding, cara memelihara ternak ungags, ikan hias, tanaman dan bunga-bungaan, dan lain-lain, sangat membantu siswa
memperkembangkan kegemaran dan hobi.
4. Tempat untuk melestarikan kebudayaan. Koleksi-koleksi karya sastra dan
budaya dari masa ke masa banyak tersimpan di perpustakaa sekolah. Para siswa dapat melihat dan mengerti serta menghayati kebudayaan dan
kekayaan adat-istiadat masa lampau. Dengan demikian perpustakaan ikut melestarikan kesinambungan kebudayaan.
5. Sebagai pusat penerangan. Majalah, surat kabar yang memuat tulisan-
tulisan yang berisikan penerangan tentang berbagai hal serta perkembangan zaman menjadi sumber informasi bagi siswa untuk tetap
bijak pada zamannya.
6. Menjadi pusat dokumentasi. Clipping, laporan kerja para siswa, album-
album dapat disimpan diperpustakaan sekolah. Semuanya merupakan dokumen sekolah yang sangat berharga untuk dikenang dan diketahui oleh
para siswa tahun-tahun berikutnya, bahkan bisa menjadi pendorong untuk lebih mau lagi.
7. Sebagia tempat rekreasi. Bacaan-bacaan ringan, cerita-cerita lucu, cerita-
cerita fiksi yang tersedia di perpustakaan dapat menjadi pelepas ketegangan setelah menggeluti ilmu di dalam kelas.
Disamping para pelajar dapat memperoleh informasi yang penting dalam
membantu proses belajarnya, siswa juga dapat informasi tentang pengembangan kegemaran, karakter dan hiburan.
Universitas Sumatera Utara
2.1.4 Tugas Perpustakaan Sekolah
Kategori