43
keluarga berkewajiban mendidik anak-anaknya agar terhindar dari kehancuran dan api neraka.
Dari uraian di atas, dapat dipahami bahwa pendidikan orang tua sangat menentukan tercapainya tujuan pembelajaran dengan melihat hasil yang dicapai
siswa. Oleh karena itu, peneliti berinisiatif untuk mengadakan penelitian dengan judul:Hubungan antara Tingkat Pendidikan Orang tua dengan Orientasi Pola Asuh
Anak Usia Dini.
2.4.5 Jenis pendidikan
Jenis pendidikan adalah kelompok yang didasarkan pada kekhususan tujuan pendidikan suatu satuan pendidikan.
1 Pendidikan umum Pendidikan umum merupakan pendidikan dasar dan menengah yang
mengutamakan perluasan pengetahuan yang diperlukan oleh peserta didik untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. Bentuknya:
sekolah dasar SD, sekolah menengah pertama SMP, dan sekolah menengah atas SMA.
2 Pendidikan kejuruan Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan
peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Bentuk satuan pendidikannya adalah sekolah menengah kejuruan SMK.
44
3 Pendidikan akademik Pendidikan akademik merupakan pendidikan tinggi program sarjana dan
pascasarjana yang diarahkan terutama pada penguasaan disiplin ilmu pengetahuan tertentu.
4 Pendidikan profesi Pendidikan profesi merupakan pendidikan tinggi setelah program sarjana yang
mempersiapkan peserta didik untuk memasuki suatu profesi atau menjadi seorang profesional.
5 Pendidikan vokasi Pendidikan vokasi merupakan pendidikan tinggi yang mempersiapkan peserta
didik untuk memiliki pekerjaan dengan keahlian terapan tertentu maksimal dalam jenjang diploma 4 setara dengan program sarjana strata 1.
6 Pendidikan keagamaan Pendidikan keagamaan merupakan pendidikan dasar, menengah, dan tinggi
yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat menjalankan peranan yang menuntut penguasaan pengetahuan dan pengalaman terhadap ajaran agama
dan atau menjadi ahli ilmu agama. 7 Pendidikan khusus
Pendidikan khusus merupakan penyelenggaraan pendidikan untuk peserta didik yang berkelainan atau peserta didik yang memiliki kecerdasan luar bisaa
yang diselenggarakan secara inklusif bergabung dengan sekolah bisaa atau berupa satuan pendidikan khusus pada tingkat pendidikan dasar dan menengah
dalam bentuk sekolah luar bisaaSLB.
45
2.4.6 Pendidikan Keluarga
Pendidikan keluarga merupakan pondasi bagi tumbuh kembangnya seorang anak, berikut 4 karakteristik keluarga yaitu :
1 Keluarga adalah susunan orang-orang yang disatukan oleh ikatan-ikatan perkawinan darah atau adopsi
2 Keluarga adalah pemelihara suatu kebudayaan bersama yang diperoleh hakekatnya dari kebudayaan umum, tetapi dalam suatu masyarakat yang
kompleks yang masing-masing keluarga mempunyai ciri-ciri yang berbeda berbedanya kebudayaan diperoleh dari komunikasi anggota anggota keluarga
yang dibawa dari pola-pola tingkah laku individu perkawinan merupakan pernyataan 2 orang yang masing-masing mempunyai sejarah sendiri-sendiri.
3 Keluarga adalah: kesatuan dari orang-orang yang berinteraksi dan berkomunikasi yang menciptakan peranan-peranan sosial bagi si keluarga
ayah dan ibu putra-putri dan saudara laki-laki dan perempuan peranan-peranan tersebut dibatasi oleh masyarakat tetapi masing-masing keluarga diperkuat
oleh kekutan melalui sentimen yang sebagian merupakan tradisi dan sebagian lagi emosional yang mengahsilkan pengalaman.
2.5 Hakekat Orang Tua 2.5.1 Pengertian Orang Tua
