Pelajaran 8 Kepedulian
69
Berikut ini cara menyampaikan persetujuan, sanggahan, dan penolakan.
Contoh menyampaikan persetujuan. 1 Menurut pendapat saya, usul Saudara sangat tepat. Saya
setuju dengan usul tersebut 2 Jika hal itu dipandang baik, saya setuju saja.
3 Baiklah, saya sependapat dan menyetujuinya.
Contoh menyanggah dalam diskusi. 1 Bagaimana mungkin suasana itu akan selesai. Sebaiknya
diteliti terlebih dahulu. 2 Saya menyangsikan, bagaimana? Setujukah Saudara?
3 Saya tidak terlibat, sebab saya baru tahu sekarang.
Contoh menyampaikan penolakan. 1 Saya sangat tidak setuju, baca saja OR.
2 Benarkah harga itu? Bagaimana oleh pemimpin diskusi? 3 Wah, jangan saya deh
Setelah kalian cermati tugas dalam bacaan berikut, tentukan kalimat yang menyatakan persetujuan, sanggahan, dan
penolakan
Pentas Seni
Rapat diadakan dalam rangka pelaksanaan pentas seni. Ketua
: Selamat siang semua Apakah rancangannya indah sekali?
Sekretaris : Belum Pak Ada kejadian tidak mengenakkan. Ada pendapat kegiatan ini hanya untuk menghambur-
hamburkan uang. Bendahara : Memang benar, Pak Ada yang seperti itu.
Anggota : Bukan beitu Mas? Daripada untuk pentas seni,
bukankah lebih baik untuk sumbangan ke panti asuhan.
Ketua : Saya setuju dengan usul Anda. Tetapi proposal itu
terlanjur disetujui Kepala Sekolah. Anggota
: Wah, kalau begitu tetap jalan dong. Bendahara : Sebaiknya begitu, lain kali kita pikirkan lagi yang
lain.
Bahasa dan Sastra Indonesia SMPMTs Kelas VIII
70
C. Karakter Tokoh
Aspek: Mendengarkan Standar Kompetensi:
13. Memahami unsur instrinsik novel remaja asli atau terjemahan yang dibacakan
Kompetensi Dasar:
13.1.Mengidentifikasi karakter tokoh novel remaja asli atau terjemahan yang dibacakan
Novel merupakan cerita rekaan atau cerita yang direka-reka, dibuat ada, direkayasa. Untuk itulah diciptakan tokoh dan diberi
watak agar tokoh tersebut seolah-olah ada. Watak tersebut dapat dilukiskan pengarangnya secara langsung dan tidak langsung.
Secara langsung artinya pengarang melukiskan watak tokoh dengan pernyataan-pernyataan pengarang secara langsung.
Misalnya: Boneta gadis yang baik dan rajin. Setiap hari kulihat
dia selalu menimba air untuk ibunya, menyapu halaman rumahnya kemudian baru berangkat
sekolah. Kebaikan hatinya pernah kurasakan ketika pada suatu hari sepedaku rusak, ia datang ke
rumahku menawariku agar mau diboncengkannya.
Secara tak langsung artinya pengarang melukiskan watak tokohnya dengan percakapan atau dialog-dialog pelakunya. Dari
percakapan antara pelaku-pelaku tersebut, pembaca dapat menaksirkan watak tokoh tersebut.
Misalnya: “Aku benar-benar kesal dengan Fuad. Selalu saja
tak pernah tepat waktu” kata Regar. “Sudahlah, sabar ... tunggu saja, pasti datang Kata
Tomas sambil membaca buku. “Walau suka datang terlambat, tapi dia kan jago
matematika,” kata Tomas kembali. “Yah, begitulah sang juara itu” Tapi dia harus
belajar menepati janji dong” kata Regar.
Berdasarkan kedua contoh tersebut dapat disimpulkan bahwa watak Boneta adalah baik dan rajin. Hal ini dinyatakan
Pelajaran 8 Kepedulian
71
langsung oleh pengarangnya. Watak Fuad adalah tidak pernah menepati janji walaupun pandai. Hal ini diketahui pembaca dari
percakapan pelaku-pelakunya.
1. Tentukan watak tokoh dalam kutipan novel berikut ini
Watak Karakter
Kutipan
Sementara Wargolo, ternyata figur pribadi berangasan yang bisa
ditipu keadaan. Sosok yang mudah panas dan pemberang. Kadang
Wargolo bersikap sangat pemberani. Namun di kali lain,
jangan heran kalau ia bersikap penakut. Gaya bicaranya memang
mencerminkan seorang pemimpin sejati. Ia berusaha memberikan
yang terbaik bagi kelompoknya. Namun, ia akan mudah berubah
begitu merasa dikhianati.
Bintang Stambul -Handry TM
“Dan ia sekarang sudah di jajaran Kotapraja.”
“Ia memang orang berbahaya” “Jangan sampai terjadi
pertumpahan darah di antara sesama orang republik, Dik.”
“Saroso licik. Ia kini mendapatkan segala-galanya.”
“Ooh ....” “Aku ingin menangis, Mbak.”
Bintang Stambul -Handry TM
Tidak Langsung
Langsung
2. a. Carilah novel Kutiplah bagian dari novel tersebut yang
menggambarkan karakter tokoh. Kerjakanlah di buku tugasmu
b. Diskusikan dengan teman-temanmu
