46 Pendidikan IPA diharapkan menjadi wahana bagi peserta didik
untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitar, serta prospek yang lebih lanjut dalam menerapkannya di dalam kehidupan sehari-hari. Proses
pembelajaran IPA lebih menekankan pada pemberian pengalaman langsung pada peserta didik untuk mengembangkan potensinya agar
menjelajahi dan memehami alam sekitar secara ilmiah. 3.
Hasil Belajar Segala sesuatu yang telah dicapai oleh seseorang melalui
proses pembelajaran dan memenuhi standar kompetensi. Dan merupakan alat ukur tingkat keberhasilan siswa dalam pembelajaran, apakah siswa
dinyatakan mengusai materi pembelajaran atau tidak. Jika kurang dalam penguasaan materi pembelajaran, maka guru bisa memberikan
tindakan lanjutan pembelajaran kepada siswa. Baik berbentuk Remedial atau memberikan pelajaran tambahan berupa Pekerjaan
Rumah Usman, 2003 : 135.
D. Instrumen Penelitian
Untuk memperoleh kebenaran yang objektif dalam pengumpulan data diperlukan adanya instrumen yang tepat sehingga masalah yang diteliti akan
berjalan dengan baik. Instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut:
1. Teknik survei
Dalam penelitian ini teknik survei yang dilakukan meliputi pencarian informasi dari sekolah dan pendidik yang ada di SD khususnya
47 wali kelas IV yang akan menjadi objek penelitian sehingga peneliti
terlebih dahulu harus mengerti tentang permasalahan apa yang ada didalam sekolah dan sejauh mana hasil belajar yang telah diperoleh
peserta didik sebelumnya serta meninjau lokasi dan subjek yang digunakan dalam penelitian.
2. Tes
Tes adalah seperangkat tugas yang harus dikerjakan atau sejumlah pertanyaan yang harus dijawab oleh peserta didik untuk mengukur tingkat
pemahaman dan penguasaannya terhadap cakupan materi yang dipersyaratkan dan sesuai dengan tujuan pengajaran tertentu. Sehingga
dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya tes merupakan alat ukur yang sering digunakan dalam pembelajaran Endang Poerwanti, 2015:5.
Teknik pengumpulan data dengan tes bermaksud untuk menilai hasil belajar siswa pada kelas IV mata pelajaran sistem rangka dengan
melakukan latihan soal peneliti dapat memperoleh data yang diperlukan untuk memperkuat data penelitian yaitu berupa nilai sebagai hasil belajar
peserta didik yang digunakan sebagai tolak ukur keberhasilan penelitian. 3.
Observasi Observasi adalah dimana metode pengumpulan peneliti mencatat
informasi sebagaimana yang mereka saksikan selama penelitian. Penyaksiannya dapat berupa melihat, mendengar, merasakan yang
kemudian dicatat secara obyektif Joko Sulisyono, 2010:14. Pada penelitian ini observasi dilakukan terhadap aktivitas siswa
dan peneliti ketika pembelajaran berlangsung.
48 4.
Dokumentasi Dalam melaksanakan dokumentasi pada penelitian ini data-data
yang perlu dikumpulkan adalah data-data yang berkaitan dengan penelitian, seperti foto-foto kegiatan selama kegiatan berlangsung.
E. Teknik Pengumpulan Data dan Analisis Data
