39 Tema 6 Subtema 1: Temanku Sahabatku
• Siswa diminta mengamati tabel dan gambar kegiatan Siti yang ada di buku siswa.
• Siswa menyelesaikan soal-soal yang ada pada buku
siswa. 1. Guru dan siswa mendiskusikan jawaban dari
soal-soal yang telah dijawab siswa. 2. Siswa mengecek hasil pekerjaannya sendiri.
3. Kegiatan kelas diakhiri dengan berdoa bersama sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-
masing dipimpin oleh salah satu siswa petugas piket.
Penilaian Pembelajaran
1. Penilaian Sikap
a. Penilaian sikap jujur dilakukan saat siswa melengkapi tabel perilaku dalam kegiatan sehari-hari yang sesuai dengan Pancasila sila kedua. Pada penilaian
ini guru dapat membandingkan jawaban-jawaban siswa di dalam tabel dan perilakunya sehari-hari.
b. Penilaian sikap teliti dilakukan saat siswa mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan penghitungan waktu.
No Nama Siswa
Perubahan tingkah laku Cermat dan Teliti
Jujur K
C B
SB K
C B
SB 1
2 3
4 1
2 3
4 1.
2. 3.
4. 5.
6. dst.
2. Penilaian Pengetahuan
Tes tertulis: a. Menjawab pertanyaan-pertanyaan berkaitan dengan gambar perilaku
pencerminan sila kedua Pancasila. Jumlah soal: 5 soal
b. Menulis bagian-bagian surat pada tempat yang tepat Jumlah poin: 7
c. Menjawab pertanyaan berdasarkan tabel kegiatan Siti. Jumlah soal: 5
Total skor: 100
Buku Guru Kelas III SDMI 40
3. Penilaian Keterampilan
Penilaian: Unjuk kerja a. Menuliskan tanggapan berkaitan dengan sikap yang sesuai dengan Pancasila
sila kedua.
No Kriteria
Baik Sekali Baik
Cukup Perlu Bimbingan
4 3
2 1
1. Penulisan. Penulisan kata
sudah tepat. Terdapat 1-2
kata yang belum
tepat penulisannya.
Terdapat lebih dari 2 kata yang
belum tepat penulisannya.
Seluruh kata belum tepat
dalam penulisan.
2. Penggunaan
kalimat yang efektif.
Seluruh kalimat menggunakan
kalimat yang efektif.
Terdapat 1-2 kalimat
menggunakan kalimat yang
kurang efektif. Terdapat lebih
dari 2 kalimat menggunakan
kalimat yang kurang efektif.
Seluruh kalimat menggunakan
kalimat yang belum efektif.
3. Kesesuaian
