13
2.2.1.1 Pengertian dan Perlunya Penyelenggaraan Layanan Informasi
Menurut Willis 2007:34, layanan informasi yaitu layanan bimbingan yang memungkinkan siswa dan pihak-pihak lain yang dapat memberi pengaruh
yang besar kepada siswa terutama orang tua menerima dan memahami informasi seperti informasi pendidikan dan informasi jabatan yang dapat dipergunakan
sebagai bahan pertimbangan dan pengambilan keputusan. Sedangkan menurut Prayitno dan Erman Amti 1999:259-260, layanan
informasi adalah suatu layanan yang dimaksudkan untuk memberikan pemahaman kepada individu-individu yang berkepentingan tentang berbagai hal yang
diperlukan untuk menjalani suatu tugas atau kegiatan, atau untuk menentukan arah suatu tujuan atau rencana yang dikehendaki.
Dari pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa layanan informasi adalah suatu layanan yang diberikan kepada siswa yang bertujuan untuk memberikan
pemahaman tentang berbagai hal yang diperlukan siswa dalam menentukan arah suatu tujuan.
Menurut Prayitno dan Erman Amti 1999:260-261 ada tiga alasan utama mengapa layanan informasi perlu diselenggarakan:
1 Membekali individu dengan berbagai pengetahuan tentang lingkungan yang diperlukan untuk memecahkan masalah yang dihadapi berkenaan dengan
lingkungan sekitar, pendidikan, jabatan maupun sosial budaya. Dalam masyarakat yang serba majemuk dan semakin kompleks, pengambilan
keputusan yang dapat dipertanggungjawabkan sebagian besar terletak di tangan individu itu sendiri. Dalam hal ini, layanan informasi berusaha merangsang
14
individu untuk dapat secara kritis mempelajari berbagai informasi berkaitan dengan hajat hidup dan perkembangannya.
2 Memungkinkan individu dapat menentukan arah hidupnya “kemana dia ingin pergi”.
Syarat dasar untuk dapat menentukan arah hidup adalah apabila ia mengetahui apa informasi yang harus dilakukan serta bagaimana bertindak secara kreatif dan
dinamis berdasarkan atas informasi-informasi yang ada itu. Dengan kata lain, berdasarkan atas informasi yang diberikan itu, individu diharapkan dapat
membuat rencana-rencana dan keputusan tentang masa depannya serta bertanggungjawab atas rencana dan keputusan yang dibuatnya itu.
3 Setiap individu adalah unik. Keunikan itu akan membawa pola-pola pengambilan keputusan dan bertindak
yang berbeda-beda disesuaikan dengan aspek-aspek kepribadian masing-masing individu. Pertemuan antara keunikan individu dan variasi kondisi yang ada di
lingkungan dan masyarakat yang lebih luas, diharapkan dapat menciptakan kondisi baru baik bagi individu yang bersangkutan maupun bagi masyarakat, yang
semuanya itu sesuai dengan keinginan individu dan masyarakat. Dengan demikian akan terciptalah dinamika perkembangan individu dan masyarakat berdasarkan
potensi positif yang ada pada diri individu dan masyarakat.
2.2.1.2 Tujuan Layanan Informasi
Kategori