52
3.5 Prosedur Penyusunan Instrumen
Langkah-langkah yang ditempuh dalam pengadaan instrumen penelitian melalui beberapa tahap. Menurut Arikunto 2002: 142-143 prosedur yang
ditempuh adalah perencanaan, penulisan butir soal, penyuntingan, uji coba, analisis hasil, revisi, dan instrumen jadi.
Sedangkan dalam penelitian ini, langkah-langkah yang ditempuh oleh peneliti dalam pengadaan instrumen antara lain: membuat kisi-kisi instrumen, lalu
dikonsultasikan, hasil konsultasi direvisi jika perlu, instrumen yang telah direvisi diujicobakan, kemudian revisi kedua dan instrumen jadi yang siap disebarkan.
Untuk lebih jelasnya, langkah-langkah yang ditempuh oleh peneliti dapat dilihat pada bagan berikut.
Gambar 3.4 Bagan
Prosedur Penyusunan
Instrumen
Langkah-langkah dalam menyusun instrumen dilakukan dalam beberapa tahap. Dalam pembuatan maupun uji cobanya, peneliti menyusun kisi-kisi
pengembangan instrumen yang meliputi variabel, komponen, indikator, nomor item dan jumlah pernyataan. Tahap pertama, instrumen tersebut diuji cobakan
Kisi-kisi Instrum e n Ko nsulta s
i Re visi I
Instrum e Uji
C b Re visi II
Instrum e n J d i
53
pada kelas XI. Kemudian diolah validitas dan reliabilitasnya. Setelah itu di revisi kemudian instrumen jadi atau hasil revisian siap untuk diberikan pada siswa.
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
No. Item Variabel Komponen
Indikator + -
Jumlah
Sikap siswa terhadap
layanan konseling
perorangan Kognitif
1. Pengertian
KP
2. Tujuan KP
3. Fungsi KP
4. Manfaat
KP 5.
Asas –asas KP
a. Proses bantuan
b. Penuh
penerimaan a.
Mengubah perilaku salah
penyesuaian b.
Belajar membuat
keputusan a.
Pemahaman b.
Pengentasan Pemahaman diri
siswa a. Kerahasiaan
b. Keterbukaan c. Kesukarelaan
1 2
4
6, 7
- 10
13
15 16
- -
3
5
8
9 11, 12
14
- 17
18 1
2
2
3
1 3
2
1 2
1
54
d. Kemandirian e.Kekinian
f. Kegiatan g. Kenormatifan
h. Keahlian -
- -
22 -
19 20
21 23
24 1
1 1
2 1
Afektif 1.
Pengertian KP
2. Tujuan KP
3. Fungsi KP
4. Manfaat
KP 5.
Asas –asas KP
Penuh Keakraban
Meringankan beban klien
a. Pemahaman b.
Pengentasan Kenyamanan
a. Kerahasiaan b. Keterbukaan
c. Kesukarelaan d. Kemandirian
e.Kekinian f. Kegiatan
g. Kenormatifan h. Keahlian
25 26
28 31
32 34
35 38
39 41
42 43
44 -
27
29, 30 -
33 -
36, 37 -
40 -
- -
45 1
2
3 1
2 1
3 1
2 1
1 1
2 Konatif
1. Tujuan KP
Mengembangkan 46, 47
48 3
55
2. Fungsi KP
3. Manfaat
KP
4. Asas –asas
KP potensi klien
a. Pemahaman b. Pengentasan
Mampu merencanakan
tindakan a. Kerahasiaan
b. Keterbukaan c. Kesukarelaan
d. Kemandirian e.Kekinian
f. Kegiatan g. Kenormatifan
h. Keahlian 49
51 53, 54
- 57
59 61
63 65
66 -
50 52
55
56 58
60 62
64 -
- 67
2 2
3
1 2
2 2
2 1
1 1
Jumlah 35
32 67
3.6 Validitas dan Reliabilitas Instrumen
Kategori