44 d. Kembalinya kuesioner bergantung pada kesadaran responden dalam
menjawab dan mengantar lewat kantor pos.
2. Tes
Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta alat lain yang digunakan untuk mengukur ketrampilan, pengetahuan integrasi kemampuan atau
bakat yang dimiliki oleh individu atau kelompok Suharsimi Arikunto, 2006:150. Menurut Ibnu Hadjar 1999:173 penyelenggaraan tes dilakukan
berdasarkan asumsi bahwa manusia mempunyai perbedaan dalam hal kemampuan, kepribadian personality, dan perilaku dan bahwa perbedaan
tersebut dapat diukur dengan cara tertentu. Dalam penelitian ini instrumen tes digunakan untuk mengukur tingkat penguasaan dan kemampuan peserta didik
secara individual dalam cakupan dan ilmu pengetahuan yang telah ditentukan.
G. Instrumen Penelitian
Intrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti dalam megumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya lebih baik,
dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga akan lebih mudah untuk diolah Suharsimi Arikunto, 2006:160.
1. Instrumen Pengetahuan Kewirausahaan
Instrumen ini bertujuan untuk memperoleh informasi dari responden tentang kemampuannya memahami dan mengetahui hal-hal yang berhubungan
dengan kewirausahaan. Instrumen ini berupa tes pengetahuan kewirusahaan. Penyusunan instrumen pengetahuan kewirausahaan hanya dibatasi pada
45 pengetahuan dasar kewirausahan, yang meliputi pengertian, karakteristik, sifat-
sifat, semangat wirausaha, mengambil resiko usaha, serta membuat keputusan.
Tabel 3. Kisi-kisi Instrumen Pengetahuan Kewirausahaan
Variabel Indikator
∑ Butir Nomor Soal
Pengetahuan Kewirausahaan
Pengertian 5
1, 2, 3, 4, 5 Karakteristik
4 6, 7, 8, 9
Sifat-Sifat 3
10, 11, 12 Semangat Wirausaha
3 13, 14, 15
Sikap Wirausaha 3
16, 17, 18 Mengambil Resiko Usaha
4 19, 20, 21, 22
Membuat Keputusan 3
23, 24, 25
Total 25 Soal
25 Soal
Suhaeri, 2012 Instrumen ini berupa tes dengan jumlah soalnya 25 butir dan responden
diberikan alternatif pilihan jawaban sebanyak 5 alternatif dan memilih salah satu jawaban dengan memberikan tanda silang X pada jawaban yang dianggap
paling benar. Skorsing atas jawaban ini menggunakan skor 4 untuk jawaban benar dan 0 untuk jawaban salah. Adapun instrumen test kewirausahaan dalam
penelitian ini terlampir.
2. Instrumen Partisipasi Siswa Dalam Unit Produksi
Instrumen yang digunakan berupa angket dengan jenis tertutup yaitu angket yang jawabannya sudah disiapkan sehingga responden tinggal memilih
jawabannya. Berdasarkan kajian teori yang telah dikemukakan sebelumnya, maka diperoleh indikatornya yang meliputi pengambilan keputusan,
pelaksanaan, menikmati hasil,dan evaluasi. Dari indikator tersebut kemudian disusun dan dikembangkan menjadi butir-butir pernyataan yang berupa
pernyataan obyektif dan bersifat positif sehingga responden tinggal memberi tanda check list
√ pada salah satu alternatif jawaban yang dianggap paling
46 sesuai dengan keadaan responden. Angket ini disusun dengan model Likert yang
menggunakan lima alternatif pilihan jawaban.
Tabel 4. Skor Alternatif Jawaban Instrumen Partisipasi Alternatif Jawaban
Skor
Sering SekaliSS 5
Sering S 4
Kadang-Kadang KK 3
Jarang J 2
Tidak Pernah TP 1
Adapun instrumen angket partisipasi siswa dalam unit produksi dalam penelitian ini terlampir, dan berikut disajikan kisi-kisi instrumen untuk angket
partisipasi siswa dalam unit produksi.
Tabel 5. Kisi-Kisi Instrumen Partisipasi Siswa Dalam Unit Produksi
Variabel Indikator
∑ Butir Nomor Soal
Partisipasi Siswa Dalam Unit
Produksi Pengambilan Keputusan
2 1, 2
Pelaksanaan 2
3, 4 Menikmati Hasil
2 5, 6
Evaluasi 2
7, 8
Total 8 Soal
8 Soal
Isma Rosyida, 2011
3. Instrumen Minat Berwirausaha