78
5. Sumbangan Relatif SR dan Sumbangan Efektif SE
SE dan SR digunakan untuk mengetahui seberapa besar sumbangan relatif dan sumbangan efektif setiap variabel. Berikut ini adalah rangkuman
hasil penghitungan sumbangan relatif dan sumbangan efektif :
Tabel 26. Hasil Penghitungan SR dan SE Variabel
SR SE
Pengetahuan Kewirausahaan X1 64
12 Partisipasi Siswa Dalam Unit Produksi X2
36 7
Total 100
19
Sumber : Data Olahan Terlampir Dari data di atas dapat dilihat bahwa variabel X1 dan X2 mempunyai
sumbangan relatif 100 dan sumbangan efektifnya 19 . Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengaruh kedua variabel bebas memiliki kontribusi sebesar
19 terhadap minat berwirausaha, sedangkan 81 lainnya dipengaruhi oleh variabel-variabel lain yang tidak dibahas dan tidak diteliti pada penelitian ini.
B. Pembahasan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan pengetahuan kewirausahaan dan partisipasi siswa dalam unit produksi terhadap
minat berwirausaha siswa kelas XII Jurusan Teknik Permesinan SMK Negeri 3 Yogyakarta. Berdasarkan data penelitian yang dianalisis maka dilakukan
pembahasan tentang hasil penelitian sebagai berikut :
1. Tingkat Penilaian Pengetahuan Kewirausahaan Siswa Kelas XII Jurusan
Teknik Permesinan SMK Negeri 3 Yogyakarta
Berdasarkan hasil penelitian ini terungkap bahwa tingkat pengetahuan kewirausahaan siswa kelas XII jurusan Teknik Permesinan SMK Negeri 3
79 Yogyakarta cenderung tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa pemahaman wawasan
kewirausahaan yang dimiliki siswa tergolong bagus. Namun masih ada beberapa aspek yang perlu ditingkatkan lagi, antara lain pada aspek semangat wirausaha
dan aspek membuat keputusan, mengingat pada kedua aspek tersebut masih banyak siswa yang salah dalam menjawab pertanyaan, yaitu sebanyak 46
siswa keseluruhan. Selain itu berdasarkan analisis data sebelumnya ditemukan juga sejumlah siswa yang memperoleh skor dibawah kategori cukup, yaitu
sebanyak 20 siswa. Diharapkan siswa dapat lebih ditingkatkan lagi wawasan pengetahuannya pada kedua aspek tersebut, mengingat berdasarkan teori yang
telah ada, aspek semangat dan mengambil keputusan memiliki peranan penting untuk mengembangkan kewirausahaan dalam diri seseorang. Dimana pada aspek
semangat wirausaha didalamnya mengandung unsur kreatifitas, inovasi, ketekunan, dan ketelitian. Selain itu siswa juga diharapkan dapat memahami
langkah-langkah dalam menentukan keputusan yang tepat. Sehingga dengan bertambahnya wawasan kewirausahaan yang dimiliki siswa kelak dapat
dijadikan modal pengetahuan untuk memulai suatu usaha.
2. Tingkat Penilaian Partisipasi Dalam Unit Produksi Siswa Kelas XII
Kategori