lv
Semester : II Tema : Menanyakan anggota keluarga
AspekSkills : Menulis dan Berbicara Alokasi Waktu : 2 x 20 menit 2 x pertemuan
A. Standar Kompetensi.
Siswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan berkomunikasi seperti menanyakan anggota keluarga, menanyakan jumlah, membuat kalimat
tanya.
B. Kompetensi Dasar.
Siswa mampu mereview pelajaran yang sudah diajarkan sebelumnya seperti pelafalan, perubahan nada yang lebih kompleks, dan analisa kalimat yang
lebih berkembang daripada sebelumnya.
C. Tujuan pembelajaran.
Pada akhir pembelajaran siswa dapat:
lvi 1. Mengajukan pertanyaan tentang anggota keluarga.
2. Menambah kosakata terutama kata kerja. 3. Mengenal partikel tanya.
4. Menawarkan sesuatu.
D. Materi Pembelajaran
1. Menggunakan partikel“ 几
j ǐ
”:
- 你 有 几 本 汉 语 书
n ǐyǒujǐběnhànyǔshū
？
- 你 家 有 几 口 人
n ǐjiāyǒujǐkǒurén
？
- 今 天 几 号
jīntiānjǐhào
？
2. Menggunakan “ 多
du ō
少
sh ǎo
“ ：
lvii -
你 们 办 有 多 少 人
n ǐmenbànyǒuduōshǎorén
？
- 你 认 识 多 少 汉 字
n ǐrènshiduōshǎohànzì
？
- 这 辆 自 行 车 多 少 钱
zhèliàngzìxíngch ēduōshǎoqián
？
3. Menggunakan partikel“ 吗
ma
”：
- 你
n ǐ
是
shì
学
xué
生
sh ēng
吗
ma
？
- 她
t ā
学
xué
习
xí
汉
hàn
语
y ǔ
吗
ma
？
- 妹
mèi
妹
mèi
说
shu ō
汉
hàn
语
y ǔ
吗
ma
？
4. Menggunakan partikel “ 呢
ne
“：
lviii -
你
n ǐ
想
xi ǎng
吃
ch ī
什
shén
么
me
呢
ne
?
- 你
n ǐ
找
zh ǎo
谁
shuí
呢
ne
?
- 王
wáng
老
l ǎo
师
sh ī
在
zài
哪
n ǎ
儿
r
呢
ne
?
E. Metode Pembelajaran.
Metode Demonstrasi.
F. Langkah-langkah Kegiatan.
1. Kegiatan Pendahuluan 3 menit - Tanya jawab berbagai hal terkait kondisi mahasiswa.
- Mengulas singkat materi sebelumnya. - Dosen menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Kegiatan Inti 14 menit - Mahasiswa mencari seorang pasangan.
lix -
Dosen menjelaskan materi yang tertera di Laptop, diajarkan dengan cara mendemonstrasikannya dalam bentuk drama percakapan.
- Mahasiswa diminta meniru demonstrasi percakapan tersebut dengan
pasangannya. -
Dosen mengawasi dan menilai percakapan tersebut bersama mahasiswa.
3. Kegiatan penutup 3 menit - Menanyakan kesulitan mahasiswa selama proses belajar mengajar.
- Menyimpulkan hal-hal yang telah dipelajari. - Menugaskan mahasiswa untuk mempraktekan yang telah dipelajari
dalam kehidupan sehari-hari.
G. Sumber Belajar.
1. 几 本 话 语
j ǐběnhuàyǔ
。第 一 册
dìy īcè
筹 建
主 编
chóujiànzh ǔbiān
。 一 北 景
y īběijǐng
：
北 京 大 学 出 边 社
b ěijīngdàxuéchūbiānshè
，2005。7
lx 2
． 汉 语 阶 梯 语 法 与 练 习
hàny ǔjiētīyǔfǎyǔliànxí
。第 一 册
dìy īcè
方 绪 军 编 著
f āngxùjūnbiānzhù
。
一 北 景
y īběijǐng
： 北 京 语 言 大 学 出 版 社
b ěijīngyǔyándàxuéchūbǎnshè
， 2008．10
H. Media.
