xlviii 1.
几 本 话 语
j ǐběnhuàyǔ
。第 一 册
dìy īcè
筹 建
主 编
chóujiànzh ǔbiān
。 一 北 景
y īběijǐng
：
北 京 大 学 出 边 社
b ěijīngdàxuéchūbiānshè
，2005。
2 ． 汉 语 阶 梯 语 法 与 练 习
hàny ǔjiētīyǔfǎyǔliànxí
。第 一 册
dìy īcè
方 绪 军 编 著
f āngxùjūnbiānzhù
。
一 北 景
y īběijǐng
： 北 京 语 言 大 学 出 版 社
b ěijīngyǔyándàxuéchūbǎnshè
， 2008．10
H. Media.
1. White board 2. Laptop
I. Penilaian.
1. Indikator , Teknik dan Bentuk Penilaian.
xlix
Indikator Teknik
Bentuk Contoh Instruksi
Menulis a.Menyusun
Kalimat
b. Menjawab Kalimat
Tes Tertulis
Tes Tertulis Mengerjakan soal
Mengerjakan soal 把
b ǎ
下
xià
面
mian
的
de
句
jù
子
zi
变
biàn
成
chéng
是
shì
非
f ēi
问
wèn
句
jù
！
用
yòng
肯
k ěn
定
dìng
形
xíng
式
shì
或
huò
否
f ǒu
肯
k ěn
形
xíng
式
shì
回
huí
答
dá
问
wèn
题
t í
l c.Berbicara Tes Lisan
Membaca teks
熟
shú
读
dú
下
xià
面
mian
的
de
句
jù
子
zi
！
2 。Instrumen Penilaian
a. 把
b ǎ
下
xià
面
mian
的
de
句
jù
子
zi
变
biàn
成
chéng
是
shì
非
f ēi
问
wèn
句
jù
！
- 的
de
朋
péng
友
you
家
ji ā
我
w ǒ
。
- 爷
yé
爷
ye
那
nà
是
shì
的
de
本
b ěn
子
zi
。
- 伯
bó
父
fù
买
m ǎi
车
ch ē
妈
m ā
妈
ma
的
de
。
li -
这
zhè
本
b ěn
书
sh ū
我
w ǒ
是
shì
的
de
b. 用
yòng
肯
k ěn
定
dìng
形
xíng
式
shì
或
huò
否
f ǒu
肯
k ěn
形
xíng
式
shì
回
huí
答
dá
问
wèn
题
t í
！
- 你
n ǐ
妈
m ā
妈
ma
忙
máng
不
bú
忙
máng
?
- 汉 语 难 不 难
hàny ǔnánbúnán
？
- 王
wáng
小
xi ǎo
姐
ji ě
漂
piào
亮
liang
不
bú
漂
piào
亮
liàng
？
- 弟
dì
弟
di
的
de
词
cí
典
di ǎn
大
dà
不
bú
大
dà
？
c. 熟
shú
读
dú
下
xià
面
mian
的
de
句
jù
子
zi
！
- A : 这 是 什 么 书
zhèshìshénmesh ū
？
B : 这 是 中 文 书
zhèshìzh ōngwénshū
。
lii A :
这 是 谁 的 书
zhèshìshuídesh ū
？
B : 这
zhè
是
shì
妹
mèi
妹
mei
的
de
书
sh ū
.
A : 妹
mèi
妹
mei
有
y ǒu
很
h ěn
多
du ō
书
sh ū
吗
ma
？
B : 对
duì
， 妹
mèi
妹
mei
有
y ǒu
很
h ěn
多
du ō
书
sh ū
。
- A : 老
l ǎo
师
shī
你
n ǐ
要
yào
喝
hē
咖
kā
啡
fēi
吗
ma
？
B : 我
w ǒ
要
yào
喝
hē
咖
kā
啡
fēi
，你
n ǐ
呢
ne
？
A : 我
w ǒ
要
yào
喝
hē
茶
chá
。
B : 你
n ǐ
要
yào
吃
ch ī
吗
ma
？
A : 我
w ǒ
要
yào
吃
chī
饺
ji ǎo
子
zi
您
nín
呢
ne
？
B : 我
w ǒ
要
yào
吃
ch ī
面
miàn
包
b āo
。
liii 3
．Rubrik Penilaian
No. Uraian
Skor Jumlah
1. Setiap jawaban
benar.
Setiap jawaban yang salahtidak
dijawab. 4
40
2. Setiap jawaban
benar.
Setiap jawaban tidak benar salah
4 40
3. Pelafalan benar,
nada benar Pelafalan benar,
nada salah 2
1 20
liv Pelafalan salah,
nada benar 1
Total Skor Maksimal
100
Nilai Siswa= Skor Perolehan x 100 Skor Maksimal
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Nama Sekolah : Universitas Kristen Surakarta Mata Pelajaran : Bahasa China
lv
Semester : II Tema : Menanyakan anggota keluarga
AspekSkills : Menulis dan Berbicara Alokasi Waktu : 2 x 20 menit 2 x pertemuan
A. Standar Kompetensi.
Siswa diharapkan mampu mengembangkan kemampuan berkomunikasi seperti menanyakan anggota keluarga, menanyakan jumlah, membuat kalimat
tanya.
B. Kompetensi Dasar.
