Sarana dan Prasarana DESKRIPSI PENELITIAN

Yaya Sutisna,2013 PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu d. Jenis sifat bangunan Madrasah Ibtidaiyah Al-Huda I adalah permanen, ruang kepala sekolah, ruang guru, ruang kelas, dan WC semuanya permanen. e. Sarana lain yang menunjang dalam proses pembelajaran adalah: Buku-buku pelajaran, buku-buku cerita, penggaris, papan tulis, kapur, dan alat peraga. Berdasarkan sarana dan prasarana yang telah di jelaskan diatas, dimungkinkan dinilai sudah sangat cukup untuk menunjang kelancaran proses belajar mengajar.

3. Karakteristik Guru

Pada tahun pelajaran 20122013 Madrasah Ibtidaiyah Al-Huda I mempunyai personiltenaga pendidik dan kependidikan berjumlah 10 orang, yang terdiri dari 7 orang guru laki-laki dan 3 orang guru perempuan. Dengan rincian 1 orang Kepala Sekolah dengan kualifikasi akademik S.2. 9 orang guru yang terdiri dari 3 orang PNS dan 6 orang GTT dengan kualifikasi akademik 7 orang Strata-I, dan 1 orang lulusan SLTA, dan 1 orang lulusan SMK. Data keadaan personil dapat dilihat pada tabel berikut : Yaya Sutisna,2013 PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 4.1 Data Personil Guru MI Al-Huda I No Nama Jabatan GolRuang Pendidikan 1 Siti Ika Hikayah,S.PdI,MM. Pd Kepala Sekolah IVa S.2 2 Wasja,S.PdI Guru Kelas IV IVa S.1 3 Yaya Sutisna Guru Kelas V IIc SLTA 4 Ucu Nina Irawati,S.PdI Guru Kelas I IIb S.1 5 Dede Badrudin, S.PdI Guru Kelas II - S.1 6 Ruya Gunawan,S.PdI Guru Kelas VI - S.1 7 Rahmat,S.PdI Guru Penjas - S.1 8 Saodi,S.PdI Guru Kelas III - S.1 9 Elli Helisyah Guru Mapel - SMK 10 Oyok Ading, S.PdI Guru Mapel - S.1 Sumber : Data Personil Guru MI Al-Huda I Tahun Pelajaran 20122013 Berdasarkan data diatas terlihat jelas bahwa kualifikasi guru MI Al-Huda I sebagian besar sudah memenuhi syarat karena semua guru kelas adalah lulusan S 1 tetapi ada 2 orang guru kelas yang masih lulusan SLTA yang saat ini tengah mengikuti kuliah Strata-I PGSD.

4. Keadaan Siswa

Pada tahun pelajaran 20122013 Madrasah Ibtidaiyah Al-Huda I, memiliki 107 orang siswa yang terdiri atas 45 siswa laki-laki dan 62 siswa perempuan. Adapun jumlah siswa pada masing-masing yang dimulai dari kelas I sampai dengan kelas VI dapat dilihat pada tabel 4.2 berikut ini:

Dokumen yang terkait

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada konsep energi dan penggunaannya melalui pendekatan konstruktivisme : Penelitan Tindakan Kelas Pada Sekolah MI.Al-Ma’arif Kalibaru Cilincing Jakarta Utara

0 37 212

PENERAPAN PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK INDONESIA (PMRI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN BILANGAN PECAHAN DI KELAS IV MI GHIDAUL ATHFAL KOTA SUKABUMI TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV M

1 40 213

Penerapan pendekatan konstruktivisme untuk meningkatkan hasil belajar IPA kelas IV pada konsep struktur tumbuhan dan fungsinya : penelitian tindakan kelas di MI Miftahul Huda Tebet Jakarta Selatan

0 5 126

PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR KELAS V POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA : Penelitian Tindakan Kelas di Sekolah Dasar Negeri Cikancung Kecamatan Cangkuang Kabupaten Bandung

0 5 34

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V SD Negeri Bukanagara Lembang Semester II Tahun ajaran 2012/ 2013.

0 2 47

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Bukit Mulya Kelas IV Semester I Tahun Ajaran 2012/2013 Ke

0 0 44

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN GAYA : Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pagadean Kelas IV Semester 2 Kecamatan Subang Kabupaten Subang Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 0 33

PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN :Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas IV MI Al-Huda 1 Desa Cintamekar Kecamatan Serangpanjang Kabupaten Subang Tahun Pelajaran 201

0 0 24

Penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan motivasi belajar pembelajaran IPA materi tumbuhan hijau pada siswa kelas V MI Miftahul Huda Setrohadi.

0 0 89

Penerapan Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Tumbuhan Hijau di Kelas V SDN 3 Tolitoli | Santi | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3408 18008 1 PB

0 0 15