Dukungan Utama untuk Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran Dukungan Fasilitas untuk Proses Pembelajaran Pendaftaran Kriteria pendaftar:

masyarakat dan pembangunan, serta upaya pengembangan kapasitas entrepreneur oleh civitas akademika. 3. Menyediakan dosen dan staf administrasi yang berkualitas, serta memiliki komitmen, etika, integritas dan akuntabilitas. Dari Misi 2, maka tujuan dijabarkan sebagai berikut : 1. Meningkatkan PS Sosiologi sebagai pusat unggulan center of excellence dalam proses pembelajaran, riset dan pengabdian kepada masyarakat dengan basis kearifan lokal 2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi utama dalam bidang Sosiologi Pembangunan dan Sosiologi Lingkungan khususnya aspek pengembangan masyarakat dan analisis sosial. 3. Menghasilkan lulusan yang kreatif, inovatif, produktif dan berkapasitas social- entrepreneur yang dapat diterima oleh pasar maupun dalam upaya membangun kemandirian lulusan.

3. Kompetensi Lulusan

Lihat Lampiran 2

4. Metode dan Strategi Pembelajaran

 Pembelajaran di kelas : o Tutorial o Diskusi o Kontemplasi  Kuliah Praktik Kerja Magang.  Penulisan karya ilmiah.  Pembelajaran di luar kelas : Kuliah lapangan dan studi ekskursi.

5. Kurikulum dan Silabus

Kurikulum JurusanProgram Studi Sosiologi disusun sebagaimana tertera pada tabel- tabel matakuliah dengan tambahan penjelasan sebagai berikut: a Jumlah total matakuliah pada semester ganjil dan genap adalah 66 matakuliah, terdiri atas 124sks matakuliah wajib dan 12 sks matakuliah pilihan wajib dan 8sks matakuliah pilihan bebas sebagaimana yang tertera pada Tabel matakuliah semester ganjilgenap JurusanProgram Studi Sosiologi. b Jumlah beban studi minimal untuk JurusanProgram Studi Sosiologi adalah 144 SKS, terdiri atas 9sks matakuliah wajib nasional, 18sks matakuliah wajib univeritas, 21 sks matakuliah wajib fakultas, 76 matakuliah wajib prodi, 12sks matakuliah pilihan wajib, dan 8sks matakuliah pilihan bebas. c Mahasiswa diwajibkan mengikuti 12 sks matakuliah pilihan wajib dari 27sks yang disediakan, serta 8 sks matakuliah pilihan bebas dari 24 sks mata kuliah yang ada. Hal ini ditujukan untuk memperkaya wawasan pengetahuan keahlian serta pembentukan sikap dan perilaku positif. d Dengan adanya berbagai prasyarat untuk dapat mengikuti matakuliah tertentu, mahasiswa disarankan untuk memilih dengan seksama matakuliah yang akan diikuti pada semester tertentu. Untuk keperluan itu disajikan acuan dalam pemilihan matakuliah sebagaimana disajikan pada tabel acuan pengambilan matakuliah per semester. Silabus dari setiap matakuliah sebagaimana yang tertera pada tabel struktur kompetensi matakuliah JurusanProgram Studi Sosiologi, disajikan pada daftar uraian silabus matakuliah JurusanProgram Studi Sosiologi lihat lampiran 2..

6. Dukungan Utama untuk Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran

 Dosen yang mempunyai kualifikasi pendidikan S2 S3 dan atau praktisi yang berpengalaman. Daftar dosen Program Studi Ilmu Hubungan Internasional selengkapnya dapat dilihat di Lampiran 3.  Penyediaan bahan kuliah yang up to date. Jurusan Sosiologi-UB | Manual Mutu 26  Pelaksanaan asistensi matakuliah.  Pembimbingan kepada mahasiswa baru, bimbingan akademik pengisian Kartu Rencana Studi KRS, bimbingan praktikum, bimbingan kerja praktek dan bimbingan penyelesaian tugas akhir.

7. Dukungan Fasilitas untuk Proses Pembelajaran

 Ruang kuliah dan praktikum yang representative dan dilengkapi dengan fasilitas IT.  Perpustakaan dan ruang baca yang dilengkapi dengan literatur yang ter-up to date.  Beasiswa dari berbagai sumber pemerintah maupun swasta.

8. Pendaftaran Kriteria pendaftar:

 Lulusan SMA, SMK, MA, Diploma III Atau yang sederajat yang lulus ujian saringan. Jenis ujian saringan:  PSB  SPMB  SPMK dan jalur khusus untuk calon mahasiswa berprestasi Metode Evaluasi Penyelenggaraan Akademik  Monitoring dan Evaluasi mahasiswa maupun dosen secara berkala.  Umpan balik mahasiswa dalam bentuk opentalk dan kuesioner.  Studi pelacakan yang melibatkan pengguna stake holders.  Pertemuan rutin antara para dosen-mahasiswa-stafkaryawan sebagai wadah untuk memperbaiki pelaksanaan pendidikan dan pengajaran. 9 Peningkatan Kualitas Proses Pembelajaran  Tersedianya standar proses pembelajaran.  Pengembangan kualitas dosen dan staf melalui pendidikan bergelar dan tidak bergelar.  Pembuatan modul dan bahan ajar.  Penyediaan dan pemanfaatan teknologi IT.  Evaluasi kurikulum secara berkala yang disesuaikan dengan standar nasional. 1O. Kriteria Kelulusan  Menyelesaikan beban studi minimum 144 sks.  Indeks prestasi kumulatif  2,00.  Tidak ada nilai E.  Jumlah nilai D tidak lebih dari 25 dari jumlah total sks.  Telah menyelesaikan kuliah praktek kerja magang.  Telah menyelesaikan skripsi.  Telah mempunyai kemampuan Berbahasa Inggris yang setara dengan skor TOEFL ≥ 450. Jurusan Sosiologi-UB | Manual Mutu 27 LAMPIRAN 2 Kompetensi Lulusan Berbagai Kompetensi LulusanSarjana Sosiologi N o Macam Kompetensi Kualifika si Bidang Kerja Instansi Target Capaian 1 . Kompetensi utama: 1. Pemahaman teori umum 2. Metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif 3. Analisis dan interpretasi data kuantitatif dan kualitatif 4. Kemampuan diplomasi negosiasi, retorika 5. Network modal sosial 6. Leadership 7. Penguasaan IT Bidang Kerja Utama: a. Sosial Analist b. Peneliti Ilmuwan c. Konsultan d. Perencana Pemba nguna n e. Tenaga Pendid ik - Instansi Pemerintah Misal; Bappenas Bappeda, Depsos, Menko Kesra dan Taskin, MenNeg Pemberday aan Perempuan , Depdiknas, Deptan dan Legislatif - Instansi Swasta Corporate dan Sosial. Lulusan Sosiologi terserap dalam bidang-bidang kerja tersebut. - Base line : 10 - Midterm : 25 - Longterm : 60 2 . Kompetensi Pendukung: 1. Metode Pemberdayaan Masyarakat 2. Communica tion Skill 3. Bahasa Inggris 4. Managerial skill 5. Pengemban gan diri ESQ. 6. Menulis ilmiah Bidang Kerja Tambahan : a. NGO b. Jurnalis c. Wirausah a Mandiri d. Analis Pasar - Instansi Swasta nasional maupun Transnasio nal - Kerja mandiri Lulusan Sosiologi yang tidak terserap pada bidang- bidang utama. Sumber : Diolah dari data PS Sosiologi Seluruh kompetensi ini meliputi pengetahuan knowledge, keterampilan skill, dan sikap attitude yang merupakan implementasi dari tiga ranah pendidikan, yaitu kognitif, psikomotorik, dan afektif. Masing-masing kompetensi bisa merupakan implementasi salah satu ranah saja atau meliputi beberapa ranah dengan salah satu ranah dominan. Jurusan Sosiologi-UB | Manual Mutu 28 LAMPIRAN 3 Tambahan Spesifikasi Kurikulum dan Silabus Struktur MK Sebagai rujukan program dalam penyelenggaraan jurusan sosiologi ini adalah keputusan Dirjen Dikti No. 108DIKTIKep2001 tentang pembukaan program studi atau jurusan baru. Oleh karena itu kurikulum dan bahan ajar yang digunakan berdasarkan pada rujukan Kurikulum Nasional dan Kurikulum Institusional. Kurikulum Nasioal mengacu pada Surat Keputusan Menteri pendidikan dan Kebudayaan No. 0223U1995 tentang kurikulum Nasional Program Sarjana Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Sedangkan untuk kurikulum institusional yang merupakan ciri khas dari pendidikan strata satu Sosiologi Universitas Brawijaya yang diperoleh dari hasil survey di beberapa perguruan tinggi di dalam negeri dan luar negeri serta disesuaikan dengan kebutuhan lokal dan stakeholder. Kurikulum jurusan Sosiologi terdiri dari kurikulum nasional dan kurikulum institusional dengan beban SKS setiap mata kuliah per minggu berdasarkan KepMendiknas No. 232U2000 yang terdiri dari beberapa kelompok yaitu: Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian MPK, Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan MKK dan Mata Kuliah Keahlian Berkarya MKB, Mata Kuliah Perilaku Berkarya MPB dan Mata Kuliah Berkehidupan Bersama MBB. Jurusan Sosiologi-UB | Manual Mutu 29 Silabus Matakuliah DESKRIPSI SINGKAT MATAKULIAH DENGAN MENYEBUTKAN MATAKULIAH PRASYARATNYA DAN SERTAKAN DOSEN PENGAMPU MASING-MASING MATAKULIAH ISS4103 Perubahan Sosial 3 SKS 2-1 Mata kuliah ini bertujuan memberikan pengenalan terhadap konsep-konsep awal yang berhubungan dengan perubahan social. Penjelasan ini juga diikuti dengan pengenalan terhadap perspektif tokoh-tokoh ilmu social terhadap perubahan social seperti August Comte, Herbert Spencer, Karl Marx, Max Weber dan lain-lain. Hal yang mengikuti penjelasan ini adalah ciri-ciri dan mitos perubahan social serta sumber-sumber dan factor-faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan social. Mata kuliah ini juga akan membahas mengenai pola dan perspeksi perubahan dari teori klasik dan modern. Setelah dirasa pembekalan dalam bentuk teoritis cukup, mata kuliah ini juga memberikan kesempatan refleksif dan analitis terhadap pola perubahan yang terjadi di Indonesia. Beberapa isu penting seperti kemiskinan, pengangguran, konflik maupun kekerasan akan disampaikan dengan berbagai metode seperti diskusi kelas setelah sebelumnya ada mekanisme penugasan untuk membuat makalah ISS4104 Teori Sosiologi Klasik 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini membahas tentang arah pertumbuhan dan perkembangan teori- teori Sosiologi yang cepat berkembang dan tersebar pada akhir abad 19 dan awal abad 20, berikut segala pengaruhnya yang melahirkan pemikiran- pemikiran reflektif tentang social pada waktu itu. Teori-teori tersebut menjadi dasar dari berkembangnya teori-teori social modern, sebagaimana dikemukakan antara lain oleh Auguste Comte, Herbert Spencer, Karl Marx, Max Weber, Emile Durkheim, Georg Simmel dan juga Vilfredo Pareto. ISS4107 Sosiologi Politik 3 SKS 3-0 Tujuan pembelajaran perkuliahan ini adalah agar mahasiswa mengerti memahami permasalahan politik, sehingga mereka mampu melakukan analisis masalah politik dari sudut pandang sosiologis. Mata kuliah ini akan mengkaji tentang: pranata-pranata politik, proses-proses politik, dinamika perilaku politik yang mencakup: kerjasama, persaingan, mobilitas, pembentukan opini publik, pergeseran kekuatan dan konflik politik internal partai dan antar partai, kaitan partai politik dan agama dan kebijakan pemerintah dalam melakukan pembangunan politik di tanah air. ISS4215 Sosiologi Pedesaan 3 SKS 2-1 Mata Kuliah ini bermaksud memberi bekal mahasiswa untuk memahami masyarakat desa dalam pengertian umum universal maupun khusus indonesia. Untuk masyarakat pedesaan akan dibahas tentang ciri-ciri dan struktur masyarakat pedesaan, berikut proses dan perubahan-perubahan yang terjadi di dalamnya. Durkhemian, Weberian dan Marxian akan digunakan untuk mempertajam pemahaman dan wawasan mahasiswa tentang struktur dan perubahan sosial yang terjadi pada masyarakat desa. ISS4106 Sosiologi Kependudukan 3 SKS 3-0 Kuliah ini berusaha memberikan pemahaman kepada mahasiswa mengenai fenomena kependudukan seperti struktur, distribusi, komposisi dan bagi perubahannya dalam konteks sosiologi. Studi Sosiologi Kependudukan dapat bermanfaat untuk membuat prediksi, kebijaksanaan social, perencanaan kependudukan dan pendidikan. Demikian juga issue-isue tentang peranan wanita, keternagakerjaan dan kehidupan social dapat dibahas dengan menggunakan pendekatan ini. ISS4108 Teori Sosiologi Kritik dan Post Modernisme 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan wawasan kepada mahasiswa akan terjadinya berbagai bentuk penindasan kesadaran. Oleh karena itu pengeetahuan tentang ideology kritik perlu diintrodusir dalam rangka memberikan kesadran kekuataan emansipatoris untuk mengatasi berbagai bentuk penindasan kesadaran tersebut. Teori-teori social yang muncul merupakan bagian dari bentuk pelembagaan ideology. Habermas menerjemahkan ideology yang mendorong proses terbentuknya pengetahuan dengan kepentingan interest. Penguatan teori kritik social akan diketahui secara memadai kalau maasiswa diberikan materi tentang perbedaan pemikiran Marx Muda dan Marx Tua, mazab Fankfurt baik generasi I dan II, pemikiraan Mills. ISS4214 Struktur Sosial dan Pranata Sosial 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan kepada mahasiswa mengenai konsep-konsep dasar struktur social masyarakat. Melalui mata kuliah ini diharapkan agar mahasiswa mampu memetakan struktur social yang ada di dalam sebuah masyarakat, berikut berbagai factor yang membentuknya, terutama system kelas yang dilihat dari perspektif ekonomi, cultural dan politik serta factor-faktor lain yang dapat mempengaruhi perubahan pada struktur social termasuk globalisasi dan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang pranata atau institusi sosial yang menjadi salah satu sendi dalam kehidupan masyarakat. Pembahasan pranata dalam mata kuliah ini akan mengkaji tentang pengertian pranata itu sendiri, fungsinya dalam hubungannya dengan kebutuhan manusia, bentuk dan macam serta asalnya, arah dan perkembangannya, dan masalah-masalah yang timbul sepanjang proses perkembangan dan perubahannya. Beberapa contoh pranata juga akan dibahas seperti keluarga, negara, agama, pendidikan, pasar dan lain-lain sebagai wadah dimana manusia ISS4216 Sosiologi Perkotaan 3 SKS 2-1 Mata Kuliah ini bermaksud memberi bekal mahasiswa untuk memahami masyarakat kota dalam pengertian umum universal maupun khusus indonesia. Dalam masyarakat perkotaan akan dikaji ciri-ciri dan struktur masyarakat kota, berikut tipe-tipenya, sejarah timbulnya kota-kota, berikut proses dan perubahan-perubahan yang terjadi di dalamnya. Untuk itu perspektif evolusionisme modernisasi, dependensia, system dunia, juga perspektif Durkhemian, Weberian dan Marxian akan digunakan untuk mempertajam pemahaman dan wawasan mahasiswa. Materi yang lebih bersifat khusus, yakni pembahasan tentang urbanisasi, sektor informal dan kemiskinan, sampah, pencemaran, banjir, pedagang kaki lima, kesemrawutan kota, termasuk slums dan squatters juga akan dikemukakan untuk memperkaya pengetahuan mahasiswa tentang masalah-masalah yang terjadi di daerah perkotaan. ISS4217 Teori Sosiologi Modern 3 SKS 3-0 Kuliah ini bertujuan untuk memberikan kepada mahasiswa kemampuan untuk mengenali dan memahami struktur dasar teori-teori sosiologi mutakhir. Pembahasan dimulai dengan pertumbuhan teori structural fungsional dengan dua tokoh besarnya Talcott Parson dan Robert K.merton, dan selanjutnya membahas kelahiran teori konflik dari Ralf Dahrendorf sampai Randall Collins. Lebih jauh mata kuliah ini juga menjelaskan berbagai perkembangan teori sosiologi dari teori interaksionisme simbolik, etnometdologi,teori Feminis, teori kritis, postmodern dan juga post-strukturalisme. ISS4218 Statistik Sosial 3 SKS 2-1 Mata kuliah ini berupaya memberikan dasar-dasar pengetahuan statistika, dengan penekankan pada pengembangan kemahiran mahasiswa menganalisis dan menginterpretasi data yang berkaitan dengan penelitian sosial. Mata kuliah ini akan mempelajari berbagai uji statistik parametrik seperti: korelasi ganda, korelasi parsial, analisis varians, analisis kovarians dan analisis regresi. Sedangkan untuk statistik non parametrik akan mempelajari uji statistik dengan data berskala ordinal dan nominal, baik pada uji kolerasi seperti: rank kendall, rho spearman, koefisien kontingensi dan uji komparasi seperti: Fisher exact tes, tes median, tes U Man Whitney, Tes Kolmogorov Smirnov ISS4221 Cultural Studies 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini bertujuan untuk memperkenalkan pada mahasiswa mengenal sejarah, aplikasi dan keterbatasan dari beberapa pendekatan metodologis dan teoritis dari kajian cultural terhadap media massa. Debat antara kelompok- kelompok pemikiran yang ada dalam tradisi kajian budaya serta antara kajian budaya dengan pendekatan lain juga akan dibahas. Mata kuliah ini membahas tentang media massa dalam kajian pertarungan ideology, hegemoni, resistensi, pertarungan budaya besar dan budaya local, masyarakat konsumen dan sebagainya. ISS4222 Social Impact Assesment and Social Planning 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini merupakan rangkaian kuliah sosiologi terapan yakni aplikasi dari teori dan konsep dalam sosiologi yang menjadi rancangan pemecahan berbagai masalah secara praktis. Pemahaman-pemahaman sosiologis harus dapat diterjemahkan ke dalam pemecahan masalah, dalam bentuk sebuah dokumen perencanaan. ISS4223 Sosiologi Pembangunan 3 SKS 3-0 Tujuan dari Pengajaran matakuliah ini adalah agar mahasiswa setelah mengikuti perkuliahan dapat memahami dan menganalisis proses pembangunan masyarakat dan kompleksitas empiris serta teoritis beserta dampaknya pada masyarakat. Mata kuliah ini akan mengkaji tentang masyarakat di negara berkembang yang sedang dalam proses pembangunan, beberapa pendekatan dalam sosiologi pembangunan dalam lingkup faktor-faktor sosial ekonomi dan budaya yang terkait dengan pembangunan, mengkaji fenomena sosial yang mendorong ekonomi masyarakat kedalam struktur ekonomi nasional dan internasional dari masyarakat tradisisonal ke masyarakat modern serta proses transformasi sosial yang menyertainya. Disamping itu juga akan menngkaji hubungan antara proses-proses yang dikonseptualisasikan dari sudut pandang teori modernisasi dan ketergantungan. Selain itu juga akan membahas faktor-faktor sosio-budaya yang menghambat maupun yang mendorong proses-proses tersebut. ISS4224 Sosiologi Industri 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini menjelaskan konsep-konsep Sosiologi Industri, dimana industri tidak hanya produksi barang tapi juga jasa. Pokok pikiran selanjutnya yang dibicarakan adalah mengenai aliran-aliran pemikiran yang mempengaruhi sosiologi industri. Kuliah ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman pada mahasiswa tentang bagaimana industri dikaji dengan konsep sosiologi. Adapun metode yang digunakan dalam perkuliahan ini adalah ceramah dan tanya jawab. ISS4225 Sosiologi Lingkungan 3 SKS 3-0 Membahas masalah hubungan resiprokal antara perilaku sosial dan kondisi lingkungan. Topik-topik yang dibahas meliputi aspek-aspek cultural dan truktural yang berkaitan dengan konspirasi dan pencemaran lingkungan, konflik sosial yang tumbuh dan berkembang sebagai akibat kerusakan serta kelangkaan lingkungan, analisis dampak sosial kegiatan proyek dan industri. ISS4105 Sosiologi Ekonomi 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini membahas tentang berbagai variabel ekonomi dalam perspektif sosiologis. Untuk itu mahasiswa harus memahami tentang proses-proses yang ada dalam aktivitas ekonomi seperti produksi barang dan jasa, proses distribusi dan pertukarannya dan juga proses konsumsi yang berlangsung di dalamnya. Selain itu berbagai perubahan proses ekonomi yang terjadi dalam masyarakat juga akan dikupas secara lebih mendalam mulai dari ekonomi subsisten hingga masuknya sistem kapitalis dan terjadinya ekonomi dualisme di negara-negara berkembang. ISS4126 Kemiskinan di Negara Dunia Ketiga 3 SKS 2-1 Mata kuliah ini secara umum mengajak mahasiswa memahami isu-isu strategis tentang problema kemiskinan yang terjadi dalam masyarakat dan implikasi kebijakan penanggulangannya. Selain itu mahasiswa akan diberikan pemahaman tentang beberapa materi tentang struktur sosial dan akses penduduk miskin terhadap sumber daya produktif, kemiskinan dan peluang kerja, problema pemenuhan basic necessity bagi penduduk miskin, urban dan kemiskinan, kemiskinan dan kebijakan sosial, kendala-kendala struktural penduduk miskin dalam mengakses sejumlah layanan publik dan solusi struktural problema kemiskinan. ISS4127 Konflik dan rekonsiliasi 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini dirancang untuk memahami realitas konflik dan rekonsiliasi secara lintas masyarakat dan budaya. Pendekatan yang dipakai adalah pendekatan sosiologi kritis refleksif, yaitu memahami realitas konflik dan rekonsiliasi dengan menghadapkan pada teori dan realitas secara dialektis. Untuk itu, dalam mata kuliah ini sangat penting untuk memahami kerangka konseptual konflik dan hal-hal penting lainnya untuk menganalisis konflik, seperti kekuasaan, identitas, gender dan lain-lain. Di samping itu juga memahami teori, konsep serta studi-studi tentang perdamaian, gerakan perdamaian dan rekonsiliasi dalam kehidupan manusia. Mendiskusikan strategi menangani konflik, pengaruh kebijakan terhadap konflik, menangani situasi pasca konflikperang, pembenahan sosial dan governance, serta pemetaan dan analisis konflik dan rekonsiliasi lintas masyarakat dan budaya. ISS4228 DesentralisasiOtonomi Daerah 3 SKS 2-1 Dalam mata kuliah ini akan menganalisa otoda dalam dua sisi, yaitu procces of political dan practical or technical administration, yang akan mengetengahkan berbagai isu baik di dalam formulasi maupun implementasinya. Dengan mendalami dan menganalisa, maka diharapkan mahasiswa tidak hanya memiliki kemampuan yang luas tentang otoda, tapi juga bisa memahami efek-efek otoda dan perlunya perhatian terhadap pembangunan daerah secara lebih intensif dan komprehensif. ISS4126 Sosiologi Organisasi 3 SKS 2-1 Mata kuliah sosiologi organisasi diselenggarakan untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman yang menyeluruh dalam memahami fenomena organisasi dari sudut pandang sosiologi. Hal-haal yang dibahas dalam mata kuliah ini meliputi : 1 pengertian sosiologi dan sosiologi organisasi, 2 pengertian kelompok social , organisasi social dan organisasi, 3 tipe dan pengelompokan organisasi, 4 teori organisasi, 5 struktur organisasi, 7 kepemimpinan ddan pengambilan keputusan dalam organisasi, dan 8 perubahan organisasi. ISS4130 Perburuhan di Dunia III 3 SKS 3-0 Tujuan pembelajaran perkuliahan ini, agar mahasiswa dapat memahami perburuhan di Indonesia dan negara-negar di dunia ke-3 lainnya dan dapat memahami perspektif hubungan kerja antara buruh dan majikan, hokum perburuhan dan kebijakan perburuhan serta mampu menganalisis permasalahan perburuhan dan mencari solusi yang terbaik. Mata kuliah ini juga akan mengkaji tentang system perburuhan, konsep dasar perburuhan, standard hubungan industrial, hokum perburuhan dan kebijakan pemerintah tentang perburuhan. Selain itu akan dikaji pula mengenai perselisihan perburuhan dan manajemen konflik, hubungan industrial pancasila, PHK, dasar-dasar pengaturan hubungan kerja serikat buruh dan collective bargaining. Bi partite dan tri partite serta beberapa system perburuhan dan penyelesaian permasalahan perburuhan. ISS4131 Globalisasi dan Konsumerisme 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini membahas sejarah globalisasi dan karakteristik dimensi-dimensi utama dari tiap tahapan sejarah globalisasi. Selain itu juga akan membahas dampak dari adanya globalisasi, salah satunya adalah munculnya konsumerisme massa. Dalam mata kuliah ini akan dibahas bagaimana kaitan globalisasi dan konsumerisme;serta bagaimana berjalannya arus dan daya tarik konsumerime yang berimbas pada kehidupan sosial, ekonomi dan politik. ISS4132 Ekologi Manusia 3 SKS 2-1 Melalui pendekatan yang bersifat holistik, mata kuliah ini akan mengajak mahasiswa membahas hal kehidupan manusia sebagai bagian yang tak terpisahkan dari alam fisik sekitarnya. Dalam kedudukan seperti itu, manusia dilihat sebagai variabel yang dipengaruhi alam fisik, namun di lain pihak juga akan mempengaruhi alam tersebut. Melalui mata kuliah ini para mahasiswa akan belajar memahami prinsip-prinsip umum ekologi dan berbagai jenis lingkungan hidup manusia geografik, operasional, perseptual dan kultural. Pembahasan akan menjurus juga ke berbagai masalah ekologi khusus, yaitu yang berkaitan dengan kehidupan di bawah lingkungan kebudayaan tertentu seperti kebudayaan agraris, kebudayaan industri atau kebudayaan urban. ISS4133 Sosiologi Bencana 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini merupakan cabang khusus dalam sosiologi, yang mengkaji tentang berbagai masalah yang muncul jika suatu bencana terjadi yang tidak hanya bersifat lokal, namun juga meliputi berbagai kerusakan yang ditimbulkan dalam skala yang luas. Selain itu mata kuliah ini juga membuka wacana mahasiswa tentang apa yang dimaksud dengan bencana, baik bersifat alami, inisiatif manusia maupun yang berhubungan degan perkembangan teknologi. Kajian lainnya misalnya tentang bagaimana dan mengapa bencana secara fundamental merupakan suatu fenomena sosial, memfokuskan pada ketimpangan sosial yang terjadi di dalamnya. Secara khusus mahasiswa juga akan mempelajari model-model konflik dan teori-teori sosial yang menekankan pada faktor sosial, ekonomi, geografis, politik dan budaya yang menempatkan individu secara berbeda dalam situasi beresiko sebelum, selama dan setelah terjadinya bencana. Materi lain juga mengkaji tentang bagaimana beberapa kelompok sosial berdasarkan ras dan etnis minoritas, kelompok menengah ke bawah, kaum perempuan, penduduk usia dini dan lanjut dipengaruhi dan diperlakukan dalam situasi bencana yang berbahaya, bahkan juga oleh media. ISS4234 Pariwisata dan Globalisasi 3 SKS 2-1 Mata kuliah ini diharapkan dapat memberikan pemahaman kepada mahasiswa tentang berbagai motivasi, munculnya peran-peran baru, relasi dan juga yang muncul di sector pariwisata baik dalam skala local maupun global. Secara lebih terinci, mata kuliah ini mengkaji beberapa materi tentang : Motivasi, perilaku, peran dan reaksi dari turis Relasi dan persepsi turis dan local Struktur yang ada dalam sector pariwisata sebagai sebuah system Dampak social ekonomi, politik dan budaya dari pariwisata. ISS4135 Sosiologi Agama 2 SKS 2-0 Tujuan pembelajaran perkuliahan ini agar mahasiswa memiliki sebuah persepsi tentang pentingnya konsisten pada agamanya sendiri dan menghormati agama orang lain, sehingga mereka mampu hidup berdampingan dalam masyarakat majemuk. Mata kuliah ini akan mengkaji tentang: pengertian Sosiologi Agama, sistem religi dalam masyarakat Indonesia, Agama dan kepercayaan dalam kehidupan masyarakat, konflik antar pemeluk agama, agama dan politik, agama dan ekonomi, keserasian sosial dalam negara yang multi etnis dan terdiri dari pemeluk agama yang berbeda-beda, dan menuju sebuah masyarakat yang memiliki toleransi terhadap perbedaan agama untuk hidup berdampingan dalam sebuah komunitas, organisasi dan negara. ISS4242 Sosiologi Keluarga 3 SKS 3-0 Tujuan Pembelajaran mata kuliah ini, adalah agar setelah mendapatkan perkuliahan, mahasiswa mampu memahami dan menguasai konsep keluarga, ruang lingkup sosiologi keluarga, fungsi dan permasalahan keluarga dalam masyarakat tradisional dan modern. Mata kuliah ini akan mengkaji tentang ruang lingkup, definisi dan pengertian sosiologi keluarga, pengertian keluarga, fungsi, bentuk dan tipologi keluarga, faktor pendukung terbentuknya keluarga dan sistem perkawinan serta kekerabatan. Disamping itu akan dikaji juga mengenai pola hubungan dalam keluarga, otoritas dalam keluarga, nilai keluarga, disfungsi keluarga dan perubahan sosial dan pengaruhnya terhadap kehidupan keluarga. ISS4244 Sosiologi Hukum 2 SKS 2-0 Tujuan pembelajaran perkuliahan ini agar mahasiswa akan dapat memahami dan menganalisis permasalahan hukum di Indonesia dari sudut pandang sosiologi. Mata kuliah ini akan mengkaji tentang pengertian hukum, peringkat hukum internasional, nasional dan adat, peranan hukum dalam kehidupan masyarakat ekonomi, politik, dan ketatanegaraan, kepatuhan masyarakat dan pelanggaran terhadap hukum, efektivitas hukum, dan partisipasi masyarakat dalam proses pembentukan produk hukum. ISS4138 Sosiologi Kesehatan 2 SKS 2-0 Tujuan pembelajaran pada perkuliahan ini adalah agar mahasiswa dapat memahami dan mengerti tentang perbedaan konsep sehat dan sakit di dalam sebuah negara, sehingga bisa menjadi manusia yang mampu hidup dalam kenisbian dan mampu memikirkan sebuah perencanaan kesehatan yang dapat diterima oleh masyarakat luas. Mata kuliah ini akan mengkaji tentang: pengertian sosiologi kesehatan, etik dan emik dalam kehidupan masyarakat, perilaku kesehatan, kebijakan pembangunan kesehatan di Indonesia, peranan ilmu-ilmu sosial dalam pembangunan kesehatan, pendidikan kesehatan, budaya hidup sehat tanpa obat, iklan dan pola hidup sehat dalam masyarakat Indonesia, dan berbagai konsep perencanaan kesehatan. ISS4111 Kajian Gender 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini diharapkan dapat memberikan pemahaman dan membuka wacana bagi para mahasiswa tentang gender sebagai sebuah hasil konstruksi social dan budaya yang sudah menjadi dasar pengorganisasian masyarakat saat ini. Selain itu, lebih jauh mahasiswa diharapkan dapat menganalisa berbagai ketidakadilan yang diakibatkannya pada kaum perempuan dalam berbagai bidang kehidupan. Untuk itu berbagai issue akan dikemukakan seperti kesenjangan gender, bahasa sebagai alat pengekalan patriarki dan ideology gender, relasi gender dalam analisis stratifikasi social, perspektif teoritik feminisme barat, penelitian berperspektif gender dalam pembangunan sebagai suatu kritik dan pendekatan alternative dari pendekatan pengintegrasian perempuan dalam pembangunan. ISS4112 Gerakan Sosial 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memberikan pemahaman konseptual dan kemampuan analitik mengenai tumbuh dan berkembangnya gerkan social dalam masyarakat. Untuk itu beberapa hal yang berkaitan dengan gerakan social akan dikaji dalam mata kuliah ini meliputi konsep dasar gerakan social, struktur dan model-model yang pernah ada dan perkembangannya selama ini, selain itu juga berbagai problem yang menyertai dalam mobilisasi dan implementasinya. ISS4243 Dimensi Sosial Teknologi 2 SKS 2-0 Membahas dimensi-dimensi social pengembangan dan alih teknologi di negara- negara dunia ke –3. Secara lebih khusus mata kuliah ini dirancang untuk memperkenalkan konteks, kendala dan masalah-masalah yang dihadapi oleh dunia ke – 3 dalam pengembangan dan alih teknologi ISS4137 Sosiologi Pendidikan 2 SKS 2-0 Tujuan Pembelajaran mata kuliah ini adalah, agar setelah mendapatkan perkuliahan, mahasiswa mampu memahami tentang fungsi dan peran pendidikan dalam masyarakat yang selalu berubah. Mata kuliah ini akan mengkaji tentang berbagai macam isue yang menarik dalam sosiologi pendidikan, dimulai dari kemunculan sosiologi pendidikan sebagai bidang kajian baru dalam sosiologi, perspektif yang berkembang hingga hubungan pendidikan dengan persoalan-persoalan actual. Kuliah ini juga mendiskusikan hubungan pendidikan agama dan praktek pembebasan. ISS4241 Isu-isu Kontemporer Sosiologi 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis berbagai masalah social berdasarkan konsep dan teori-teori dalam sosiologi. ISS4139 Sosiologi Media 3 SKS 3-0 Mata kuliah ini membahas faktor-faktor yang mempengaruhi isi media massa, baik yang sifatnya internal di dalam organisasi media maupun faktor yang eksternal. Isi media dilihat sebagai dependent variable. Bidang ini dikenal sebagai sosiologi media walaupun mengkaji juga banyak faktor psikologis atau psikologi sosial. Asumsi utamanya adalah bahwa isi media tidak sekedar mencerminkan kenyataan sosial yang ada tapi mencerminkan pengaruh- pengaruh yang ada pada produksi isi media sehingga muncul berbagai versi kenyataan yang disampaikan kepada khalayak. Faktor-faktor yang diamati meliputi pengaruh individu, pengaruh praktek media, pengaruh organisasi, pengaruh dari luar media, serta pengaruh ideologi. ISS4240 Sosiologi Korupsi 2 SKS 2-0 Masalah korupsi termasuk kolusi dan nepotisme merupakan fenomena sosial yang berdampak cukup mendalam di berbagai bangsa. Mata kuliah Sosiologi korupsi ini ditawarkan untuk membantu mahasiswa dalam menganalis berbagai masalah seputar korupsi, termasuk kolusi dan nepotisme, beserta berbagai akibat sosial, ekonomi dan politik. Fokus mata kuliah ini menyangkut kajian tentang berbagai bentuk korupsi, kolusi, nepotisme dan money politics, latar belakang histories, berbagai akibat sosial-ekonomi-politik korupsi, utamanya di negara-negara berkembang, dan berbagai alternatif penanganan dan atau pemecahan masalah korupsi.

10. KOMPETENSI LULUSAN JURUSAN SOSIOLOGI

1. Pengetahuan dan Pemahaman Knowledge and Understanding Pengetahuan dan Pemahaman tentang : 1. Memahami dan mengetahui dengan baik bidang keahlian sosiologi 2. Menguasai kemampuan yang kompetitif dalam pengembangan penelitian di bidang sosiologi 3. Mampu memahami berbagai fenomena yang terjadi dalam masyarakat, terutama yang terkait dengan permasalahan sosial budaya 4. Mengetahui dan memahami metode- metode kompatibel untuk memecahkan masalah sosial yang dihadapi dalam pembangunan masyarakat Indonesia Metode dan Strategi Belajar Mengajar :  Pembelajaran di kelas - Tutorial - Diskusi  Praktikum di laboratorium  Penulisan karya ilmiah Penilaian :  Tugas Terstruktur  Kuis  Ujian Tengah Semester  Ujian Akhir Semester  Ujian Praktikum  Laporan Praktikum Seminar  Ujian Tugas Akhir

2. Ketrampilan Intelektual Pemikiran

Intelektual dan Kemampuan : 1. Memiliki kemampuan untuk menganalisis fenomena-fenomena sosiologi, sosial budaya dengan memanfaatkan teori, konsep dan metode secara optimal baik dalam skala mikro maupun makro bagi pemberdayaan masyarakat 2. Memiliki kemampuan sebagai perencana sosial dan community leader yang bertujuan untuk melakukan pembinaan serta serta meningkatkan kinerja dalam membina dan meningkatkan kinerja kelembagaan dan organisasi yang ada di masyarakat 3. Memiliki kemampuan untuk menganalisis berbagai permasalahan sosial yang berkembang dalam masyarakat dan sekaligus dapat memberikan solusi bagi penangannya 4. Mampu memonitor serta memahami proses dan dampak berbagai perkembangan masyarakat sebagai akibat dari proses pembangunan 5. Menghormati perbedaan dan responsif terhadap issue-issue mutahir dalam profesi, fenomena sosial pada tingkat lokal hingga global 6. Menghargai pendekatan interdisiplin dalam pengembangan ilmu Metode dan Strategi Belajar Mengajar :  Pembelajaran di kelas - Tutorial - Diskusi  Penugasan terstruktur  Praktikum di laboratorium  Praktek Kerja Magang  Penulisan karya ilmiah Penilaian :  Tugas Terstruktur  Kuis  Ujian Tengah Semester  Ujian Akhir Semester  Ujian Praktikum  Laporan Praktikum  Ujian PKM  Ujian Tugas Akhir

3. Ketrampilan Praktis Ketrampilan

Praktis – Kemampuan Praktis : 1. Mampu menjadi analisis social 2. Mampu berperan sebagai Community Leader 3. Memiliki kemampuan sebagai tenaga edukatifDosen 4. Mampu merancang dan melakukan penelitian 5. Memiliki kemampuan jurnalistik Metode dan Strategi Belajar Mengajar :  Pembelajaran di kelas - Tutorial - Diskusi  Praktikum di laboratorium  Penugasan terstruktur  Praktek Kerja Magang  Penulisan karya ilmiah Penilaian :  Tugas terstruktur  Kuis  Ujian Tengah Semester  Ujian Akhir Semester  Ujian Praktikum