Gambaran Umum Lokasi Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian

1. Sejarah singkat berdirinya

SMP Negeri 9 kota Tangerang Selatan adalah sekolah yang berada di wilayah Kecamatan Pamulang, telah berdiri sejak tahun 1993. Sekolah SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan di bangun atas dasar unggul dalam prestasi, bersahaja dan memiliki akhlak mulia, serta paripurna dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dasar. Dengan status akreditasi, SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan sejak tahun 1997 dan sekarang terakreditasi dengan nilai A, SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan berkomitmen kuat mewujudkan visi pendidikannya sebagaimana yang tertuang diatas. Adapun Sekolah ini mulai dibangun Pada tahun 1992 dan diperuntukan untuk SMP Negeri 1 Pamulang dengan surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Nomor 031301 1993. Melalui surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Nomor, 28.26102. Kap1b1997 perubahan nama sekolah dan tentang penetapan guru SMPN, yang berubah menjadi SMP Negeri 2 Pamulang, tertanggal 03011997. 33 Melalui izin operasional diterbitkan melalui surat keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Tentang perubahan nama sekolah pada jenjang pendidikan sekolah menengah pertama Negeri SMPN di Pemerintah Kota Tangerang Selatan menjadi SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan sampai saat ini.

2. Struktur Organisasi Sekolah dan Perpustakaan SMP Negeri 9 Kota

Tangerang Selatan. Untuk menjalankan aktivitas, SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan, memiliki struktur organisasi yang dirancang sedemikian rupa agar segala civitas akademik yang terlibat dalam penyelenggaraan dilembaga ini dapat bekerja sama saling membantu agar tujuan yang ditetapkan oleh dapat tercapai dengan maksimal. Adapun struktur organisasi dapat dilihat pada table sebagai berikut: Tabel 4.1 Struktur Organisasi Sekolah Kepala Sekolah Komite Sekolah Tata Usaha Wk. Bidang Kurikulum Wk. Bidang kesiswaan Wk. Bidang Sarana Prasarana Guru Mata Pelajaran Guru BP Siswa Tabel 4.2 Struktur Perpustakaan

3. Visi, Misi Dan Strategi SMPN 9 Kota Tangsel.

Visi merupakan pandangan jauh kedepan kemana sekolah akan dibawa, sedangkan misi adalah tindakan untuk mewujudkan visi tersebut. Sedangkan misi adalah tindakan untuk mewujudkan visi tersebut Adapun visi dan misi adalah sebagai berikut:

a. Visi

Unggul dalam prestasi, bersahaja dan memiliki akhlak mulia, serta paripurna dalam menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dasar.

b. Misi

1 Pemerataan kesempatan belajar. 2 Menyelenggarakan proses belajar dengan metode terbaru dan didukung sarana yang memadai. 3 Penanaman nilai-nilai agama dan akhlak Mulia. 4 Simulasi dan pelatihan ilmu pengetahuan dan teknologi dasar. Kepala Sekolah Dra. Hj. Siti Nurhayati, M.Pd NIP. 19611223 198112 2 001 Staf Perpustakaan Mulyati Pengunjung Kepala Perpustakaan Nuriyah, S.Pd NIP. 19680108 199702 2 001 Kordinat or Perpust akaan Kusumawati, S.Pd NIP. 19790728 200801 2 010 Siswa Guru Tata Usaha 5 Menyelenggarakan transformsi nilai-nilai budaya, ilmu pengetahuan dan teknologi tingkat dasar.

c. Strategi

1 Peningkatan sarana dan pembaharuan metode belajar. 2 Peningkatan kualitas pendidik dengan mengikut sertakan pendidik dalam seminar, loka karya, pelatihan dan lain-lain. 3 Meningkatkan volume simulasi kegiatan sosial, kemasyarakatan bagi siswa. 4 Meningkatkan kemampuan berkompetensi ditingkat kabupaten, propinsi dan nasional bagi siswa, baik siswa, baik ilmu pengetahuan maupun keterampilan. 5 Penerapan prinsip-prinsip pendidikan disetiap pengambilan kebajikan dalam proses pendidikan. 6 Memperluas komunikasi, horizontal dan vertikal pada dunia pendidikan.

4. Kurikulum

Kurikulum yang digunakan dalam pembelajaran di SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan mengacu pada kurikulum yang ditetapkan oleh Departemen Pendidikan Nasional depdiknas untuk mata pelajaran umum, dan Departemen Agama depag untuk kurikulum pendidikan agama Islam. Kedua sumber kurikulum tersebut mengacu kepada kurikumum tingkat satuan Pendidikan KTSP merupakan konteks baru kurikulum pendidikan nasional dewasa ini.

5. Keadaan Guru, karyawan, dan Siswa SMP Negeri 9 Kota Tangsel

a. Keadaan Guru

Guru yang mengajar di SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan pada tahun ajaran 2009-2010 berjumlah 38 guru PNS dan guru honorernya 4 orang guru. Untuk mengetahui nama, jabatan dan bidang studi pengajaranya dapat dilihat pada tabel berikut:

b. Keadaan Tata Usaha dan Kariyawan

Karyawan yang membantu proses pendidikan di SMP Negeri 9 Kota Tangerang selatan pada tahun ajaran 2009-2010 berjumlah 10 orang. Mereka bertugas diberbagai bidang, mulai dari tata usaha, perpustakaan, keamanan, kebersihan, dan sebagainya. 1 Untuk mengetahui nama dan pendidikanya dapat dilihat pada tabel sebagai berikut: Tabel 4.3 Keadaan Guru, Karyawan, SMP Negeri 9 Kota Tang Selatan No. Nama L P Pendidikan Terakhir Mengajar Bidang Study Status Mulai Kerja Jabatan PNS Non PNS 1 Dra. Hj. Siti Nurhayati, M.Pd P Pasca Sarjana S.2 - √ 1981 Kep.Sek 2 Hj. Yeti Djumiarti, SE, M.Si P Pasca Sarjana S.2 Seni Budaya √ 1982 Guru 3 M. R Djauhar Marfiah P Diploma D2 Bahasa Inggris √ 1983 Guru 4 Dra. Dewi Utami Latih P Sarjana S.1 Bahasa Indonesia √ 1983 Guru 5 Ema Rohmah, S. Pd P Sarjana S.1 IPS √ 1984 Guru 6 Drs. Dayat Hidayat, MM L Pasca Sarjana S.2 Bahasa Indonesia √ 1983 Guru 7 Munhelmi, S.Pd. P Sarjana S.1 IPA √ 1985 Guru 8 Siswanto, S.Pd L Sarjana S.1 Matematika √ 1989 Guru 9 Ridawati, S.Pd. P Sarjana S.1 Bahasa Inggris √ 1987 Guru 10 Drs. Djoko Supono L Sarjana S.1 PKn √ 1992 Guru 11 Dra. Watiah P Sarjana S.1 BPBK √ 1992 Guru 12 Dra. Siti Budiherti P Sarjana S.1 IPA √ 1994 Guru 13 M. Rahman Azis, M.Pd. L Pasca Sarjana S.2 IPA √ 1994 Guru 14 Dra. Nurhasanah P Sarjana S.1 BPBK √ 1992 Guru 15 Drs. Edy Susanto S, L Sarjana S.1 IPA √ 1996 Guru 16 Nuriyah, S.Pd. P Sarjana S.1 Bahasa Indonesia √ 1997 Guru 17 R. Hari Subekti, S.Pd. P Sarjana S.1 Matematika √ 1998 Guru 18 Agustomi, S.Pd L Sarjana S.1 Penjaskes √ 1994 Guru 19 Haris Anwar L Diploma D.1 Matematika √ 1983 Guru 20 Slamet Afandi S.Ag L Sarjana S.1 PAI √ 2000 Guru 21 Rozanty Nely, S.Pd. P Sarjana S.1 PKn √ 1984 Guru 22 Euis Adilah P Diploma D.3 Bahasa Indonesia √ 1994 Guru 23 Dra. Betty Nurbaeti P Sarjana S.1 Seni Budaya √ 1990 Guru 1 SMP Negeri 9 kota Tangerang Selatan, Laporan Perbulan Juni 2010, tahun pelajaran 2009-2010. 24 Sayekti, S.Pd P Sarjana S.1 Tata Busana √ 1998 Guru 25 Dede Mulyadin, S.Pd. L Sarjana S.1 Matematika √ 2008 Guru 26 Tuting Tubarsih, S.Pd. P Sarjana S.1 Bahasa Inggris √ 1993 Guru 27 Warsino, S.Pd L Sarjana S.1 Penjaskes √ 2007 Guru 28 Sri Isnaeniwati, S.Pd P Sarjana S.1 Matematika √ 2007 Guru 29 Ir. Hj. Siti Jamilah P Sarjana S.1 IPA √ 2008 Guru 30 Dra. Titik Prihati Rahayu P Sarjana S.1 BPBK √ 2008 Guru 31 Dra. Etik Suhartika P Sarjana S.1 IPS √ 2008 Guru 32 Drs. Supriadi L Sarjana S.1 Bahasa Inggris √ 2008 Guru 33 Yusnawati, S. Pd. P Sarjana S.1 Matematika √ 2008 Guru 34 Kusumawati, S.Pd P Sarjana S.1 Bahasa Indonesia √ 2008 Guru 35 Supriyanto,M.Pd L Pasca Sarjana S.2 Bahasa Inggris √ 2008 Guru 36 Leni Armilah, S.Pd P Sarjana S.1 IPS √ 2008 Guru 37 Yadi Setiadi S.Ag L Sarjana S.1 PAI √ 2008 Guru 38 Sri Jarwati, S.Pt. P Sarjana S.1 IPA √ 2008 Guru 39 Dra. Siti Ruqoiyah P Sarjana S.1 PAI BTQ √ 1996 Guru 40 Robingati Rochmah, S.Pd P Sarjana S.1 IPS √ 2000 Guru 41 Wawan L SLTA Komputer √ 1996 Guru 42 Iman Sugiman L SLTA Komputer √ 1996 Guru 43 Tugiran L SLTA √ 2003 Ka.Ur. TU 44 Sri Wineni, SE P Sarjana S.1 √ 1997 TU 45 Herry Irawan L SLTA √ 1997 TU 46 Riin Siman L SLTA √ 1994 TU 47 Nurlaelah, SE P Sarjana S.1 √ 2002 TU 48 Mulyati P SMEA √ 2007 Perpustakaan 49 Suraji L SMP √ 1992 Penjaga 50 Abadi L SMP √ 1997 Penjaga 51 Warsidi L SD √ 2009 Pesuruh 52 Sarifudin L IKPG √ 2009 Pesuruh Tabel 4.4 Daftar Tata Usaha dan Karyawan SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan Tahun Ajaran 2009-2010 No. Nama Pendidikan Terakhir Jabatan 1 Tugiran SLTA Kepala Urusan Tata Usaha 2 Sri Wineni, SE Sarjana S.1 Bendahara 3 Herry Irawan SLTA Staf Tata Usaha 4 Riin Siman SLTA Staf Tata Usaha 5 Nurlaelah, SE Sarjana S.1 Bendahara 6 Mulyati SMEA Staf Perpustakaan 7 Suraji SMP Penjaga 8 Abadi SMP Penjaga 9 Warsidi SD Pesuruh 10 Sarifudin IKPG Pesuruh

c. Keadaan Siswa

Peserta didik adalah faktor yang sangat penting dalam proses belajar mengajar, sebab peserta didik merupakan subjek yang mendukung keberhasilan sebuah pendidikan. Untuk mengetahui jumlah siswa siswi dalam 3 tahun ke belakang dapat dilihat pada tabel sebagai berikut: Tabel 4.5 Jumlah siswa dalam 3 tiga tahun terakhir Tahun Pelajaran Jumlah Pendaftar Jumlah Kelas VII Jumlah Kelas VIII Jumlah Kelas IX Jumlah Total 20062007 628 311 314 338 963 20072008 691 318 347 414 1079 20092010 815 313 313 308 934 Keadaan siswa pada tahun ajaran 2009-2010 cukup stabil dengan jumlah 934 siswa.

6. Kegiatan Pembelajaran

a. Belajar diruang kelas pembelajaran isi meteri buku pelajaran b. Belajar interaktif materi pelajaran melalui tayangan VCD program pembelajaran SMP. c. Belajar praktik dengan praktikum di labolatorium IPA, Bahasa dan computer. d. Belajar diluar kelas alam terbuka pada mata pelajaran Ilmu pengetahuan alam IPA dan pendidikan jasmani kesehatan. e. Belajar ditempat rekreasi karya wisata study tour.

7. Waktu belajar dilaksanakan pada:

Pagi hari jam 07.00 sd 12.00 WIB dan pada siang hari jam 13.00 Sd 17.00 WIB.

8. Ekstrakulikuler

a. Pembinaan keimanan dan ketakwaan wajib untuk semua siswa shalat berjamaah dzhur dan ashar bersama di musholla sekolah.

b. Bimbingan penyuluhan Pisikologi semua siswa bimbingan konseling.

c. Pembinaan fisik, mental dan keperibadian. Paskibra, pramuka, Palang merah remaja PMR, beladiri, dan sepak bola futsal. d. Pengembangan estetika music bend sekolah, marawis, tata boga dan tata busana. e. Class Meeting porseni, pentas seni dan pagelaran kreasi siswa.

9. Sarana dan Prasarana Sekolah

Untuk kelancaran kegiatan pembelajaran, sarana dan prasarana yang memadai sangat menentukan. Sarana dan prasarana yang digunakan oleh SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan. Gedung yang ditempati terdiri dari 2 lantai. Keadaan gedung dan sarana prasarana lainnya sudah bagus dan lengkap. Tabel 4.6 Data Jumlah Ruang SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan No. Keterangan Jumlah 1 Ruang Kelas 24 2 Perpustakaan 1 3 Musholah 1 4 Ruang Lab IPA 1 5 Ruang Lab. Komputer 2 6 Ruang Lab. Bahasa 1 7 Ruang Kepala Sekolah 1 8 Ruang Wakil Kepala Sekolah 1 9 Ruang Guru 1 10 Ruang Tata Usaha 1 11 Ruang Koperasi Sekolah 1 12 Ruang BPBK 1 13 Ruang Ekstrakurikuler 1 14 Ruang Gudang sekolah 2 15 Ruang Penjaga Sekolah 3 16 Kantin sekolah 4 17 Kamar MandiWc Kepala Sekolah 1 18 Kamar MandiWc Guru 1 19 Kamar Mandi Wc PKS 1 20 Wc Siswa dan siswi 2 Jum lah 51

10. Koleksi Perpustakaan

Koleksi perpustakaan sekolah haruslah menunjang kurikulum sekolah, sehingga dapat memberikan keterangan yang lebih luas dan dari apa yang dipelajari anak di kelas. Koleksi merupakan bagian penting dalam layanan perpustakaan. Koleksi merupakan bagian dari sumber belajar yang diharapkan dapat membantu para siswa dan guru dalam mencapai tujuan pembelajaran. Tabel 4.7 Koleksi perpustakaan SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan No. Jenis Buku Jumlah Buku 1. Fiksi 510 2. Non Fiksi 940 Jumlah 1450 a. Koleksi buku ajar atau paket, yaitu koleksi buku yang berjenis buku ajar buku ini adalah diperoleh melalui Departemen Pendidikan Nasional dan diperoleh dari dana BOS dan BOP. b. Koleksi Fiksi, yaitu jenis koleksi yang mengandung cerita rekaan imajinasi dan tidak nyata. Koleksi fiksi tersebut diantaranya adalah berupa cerita anak, novel, komik, cerita rakyat, cerita bergambar dan lain sebagainya. c. Koleksi referensi, yaitu koleksi referensi yang disesuaikan dengan tingkatan pendidikan siswa, diantaranya adalah kamus, ensiklopedia dan lain sebagainya. d. Kliping karya siswa, koleksi kliping ini merupakan karya siswa sebagai hasil dari tugas-tugas yang diberikan oleh guru pada bidang studi tertentu.

11. Peraturan, Larangan, dan Sanksi Perpustakaan SMP Negeri 9 Tangsel.

Adanya peraturan Perpustakaan di SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan merupakan peraturan-peraturan yang harus dipatuhi oleh pengunjung perpustakaan SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan. Agar perpustakaan tertib dan teratur yang akan menciptakan kenyamanan bagi pengunjung perpustakaan sekolah itu sendiri.

a. Peraturan Pengunjung

1 Siswa dan guru karyawan serta pengunjung lain yang memasuki ruang perpustakaan diharap melapor kepada pengelolapetugas perpustakaan dan mengisi buku daftar pengunjung. 2 Didalam ruang perpustakaan harap menjaga ketertiban dan kesopan supaya tidak menggangu orang lain yang sedang membaca atau sedang belajar. 3 Setiap meminjam buku, majalah, surat kabar dan lain-lain harus memiliki kartu anggota perpustakaan. 4 Setiap peminjam diperbolehkan mengambil sendiri buku-buku, majalah, surat kabar yang akan dipinjam dan melaporkan kepada petugas perpustakaan. 5 Selesai membaca buku, majalah surat kabar dan lain-lain harus dikembalikan pada tempatnya semula. 6 Setiap peminjam harus mengembalikan pinjaman buku, majalah, surat kabar dan lain-lain sesuai dengan waktu yang sudah ditentukan oleh perpustakaan. 7 Bila ada jam kosong siswasiswi diperbolehkan belajar di ruang perpustakaan setelah terlebih dahulu melapor kepada petugas perpustakaan. 8 Menjagamerawat buku-buku, majalah surat kabar yang dipinjam dari perpustakaan supaya tidak merusak atau kotor. 9 Apabila buku-buku, majalah, surat kabar yang dipinjam rusak atau hilang harap segera melapor kepada pengelola petugas perpustakaan. 10 Jagalah kebersihan dan tidak membuang sampah sembarangan didalam ruang perpustakaan, untuk mendapatkan kenyamanaan bersama.

b. Larangan Pengunjung.

1 Tidak dibenarkan memakai topi, jaket serta membawa tas ke dalam ruang perpustakaan. 2 Dilarang membawa makanan minuman serta benda lain yang tidak berhubungan dengan keperluan perpustakaan. 3 Dilarang makan dan minum, merokok, atau hal-hal lain yang bisa menodai barang-barang didalam ruang perpustakaan serta membuang udara didalam ruang tidak nyaman. 4 Dilarang mencoret-coret mengunting, menyobek buku-buku, majalah, surat kabar dan lain-lain milik perpustakaan. 5 Dilarang bermain atau bergurau yang dapat menggangu orang lain yang sedang membaca belajar. 6 Tidak dibenarkan menggunakan ruang perpustakaan untuk keperluan orang lain, sebagai sarana pendidikan di sekolah serta untuk meningkatkan efektefitas kegiatan belajar mengajar. 7 Tidak dibenarkan menukar buku-buku, majalah, surat kabar dan lain- lain milik perpustakaan dengan buku-buku lain tanpa seijin pengelola petugas perpustakaan, walaupun judul dan pengarangnya sama.

c. Sanksi Pelanggaran Pengunjung.

1 Setiap pengunjung peminjaman yang tidak mematuhi ketentuan peraturan ketertiban perpustakaan diatas akan dikenakan sanksi. 2 Buku-buku majalah serta barang-barang lain milik perpustakaan yang rusak akibat kelalaian peminjaman harus dipertanggung jawabkan sesuai dengan kebijaksanaan dan ketentuan yang berlaku di perpustakaan. 3 Buku-buku yang hilang harus diganti sesuai dengan judul buku yang hilang atau diganti dengan uang yang sesuai dengan harga buku pada saat itu.

12. Pengadaan Bahan Pustaka

Pengadaan bahan pustaka yang menunjang kurikulum diharapkan para siswa mendapat kesempatan untuk mempertinggi daya serap dan penalaran dalam proses pendidikan, sedangkan kepada guru diharapkan dapat memperluas cakrawala pengetahuanya dalam kegiatan mengajar, dengan sekaligus dari perpustakaan itu mereka memperoleh hiburan yang sehat. Pengadaan bahan pustaka SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan dapat dilakukan dengan beberapa cara, antara lain : a. Untuk pengadaan koleksi bahan pustaka perpustakaan SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan mendapatkan bantuan dari Departemen Pendidikan Nasional dan Departemen Agama Republik Indonesia, berupa buku paket atau buku pelajaran. b. Tidak semua perpustakaan mempunyai anggaran yang cukup untuk melakukan pembelian bahan pustakanya. Oleh karena itu selain mendapat bantuan buku paket atau buku pelajaran dari Departemen Pendidikan Nasional dan Departemen Agama Republik Indonesia. Perpustakaan SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan mendapatkan sumbangan dari siswa untuk melengkapi koleksi yang sudah ada.

13. Sistem dan Layanan Pembaca

Dalam rangka mendukung proses pendidikan di sekolah, perpustakaan menyediakan jenis-jenis layanan perpustakaan yang meliputi: a. Layanan Baca b. Layanan Pembaca c. Layanan Referensi Layanan utama yang disediakan oleh perpustakaan SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan adalah baca ditempat dan sirkulasi yang sifatnya layanan terbuka. Biasanya Bapak dan Ibu guru serta siswa datang untuk membaca di perpustakaan pada jam istirahat. Bentuk layanan lainnya perpustakaan SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan adalah pembuatan kartu anggota, antara lain mewajibkan siswa baru menjadi anggota perpustakaan.

B. Gambaran Umum Perpustakaan SMPN 9 Kota Tangerang Selatan