C. Populasi dan Sampel
Populasi ialah terdiri atas sekumpulan objek yang menjadi objek yang menjadi pusat perhatian, yang dari padanya tekandung informasi yang ingin
diketahui.
1
Menurut Soegeng populasi adalah keseluruhan dari sasaran penelitian.
2
Secara sederhana, populasi adalah keseluruhan objek penelitian. Adapun populasi yang dijadikan objek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Kota
Tangerang Selatan, tahun ajaran 2009-2010 yang berjumlah 313 siswa-siswi. Sedangkan sempel adalah sebagian atau wakil populasi.
3
Secara umumnya adalah suatu himpunan bagian yang ditarik dari populasi. Untuk mempermudah
penelitian ini, penulis hanya mengambil 10 dari jumlah populasi 313, yaitu 31 siswa. Teknik pengambilan Sampel dipilih dengan menggunakan sampel
stratifikasi stratifikasi sampling. Staratifikasi sampling adalah teknik pengambilan data yang langkah awalnya melakukan pengelompokan populasi
denga criteria tertentu dalam beberapa strata atau tingkatan. Dengan pertimbangan sampel berjumlah 31 siswa dimaksudkan untuk memudahkan perhitungan
statistik. Dengan cara ini diharapkan setiap anggota dari populasi memiliki kemungkinan yang sama untuk dipilih sebagai sampel penelitian.
D. Teknik Pengumpulan Data
Adapun teknik yang digunakan penulis untuk mengumpulkan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Angket, untuk mendapatkan data, maka penulis menyebarkan angket kepada seluruh sample untuk diisi yang kemudian hasilnya dianalisis. Penulis
menyebarkan angket karena dalam penelitian ini penulis ingin memperoleh data mengenai pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar
siswa. 2. Pemeriksaan Dokumentasi Studi dokumen dilakukan dengan penelitian
bahan dokumentasi yang ada dan mempunyai relevansi dengan tujuan
1
W.Gulo, Metodologi Penelitian, Jakarta: PT. Grasindo, 2002, Cet 1, h. 76.
2
Soegeng. Dasar-dasar Penelitian, edisi 1, Semarang: IKIP PGRI PRESS, 2006, h. 70.
3
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik, h. 131.
penelitian
4
. Jadi metode dokumentasi adalah mencari data mengenai hal-hal variabel yang berupa catatan, tanskip, buku, agenda dan sebagainya. yang
diamati buka benda hidup tetapi benda mati. Untuk mendapatkan data tentang prestasi siswa yang dalam hasil belajar berupa nilai raport siswa kelas VIII.I,
VIII.2, dan VIII.3 semester II.
E. Instrumen Penelitian
Untuk memperoleh data tentang pemanfaatan perpustakaan sekolah terhadap prestasi belajar siswa SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan, instrument
pengumpulan data yang digunakan berupa angket atau kuesioner. Berikut kisi-kisi instrumen penelitian yang penulis susun dan kembangkan
adalah sebagai berikut:
Tabel 3.1 Kisi-kisi instrument tentang Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Siswa
SMP Negeri 9 Kota Tangerang Selatan
Variabel Dimensi Variabel
Indikator Variabel Item
Pemanfaatan Perpustakaan
Sekolah. 1 Pendukung
keberhasilan belajar.
Keinginan berkunjung ke perpustakaan.
Memanfaatkan perpustakaan sekolah.
Fasilitas Perpustakaan Sekolah
1,2,3
4,5,6,7
8, 9
4
Anas Sudijono, Pengatar Statistik Pendidikan, edisi 1, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2008, h. 30.
2 Meningkatkan motivasi siswa
untuk memanfaatkan
Perpustakaan Sekolah.
Manfaat Perpustakaan Sekolah terhadap
pelajaran. Minat siswa untuk
belajar. Keinginan untuk
mendapat prestasi belajar.
10, 11, 12
13, 14, 15
16, 17, 18, 19, 20
F. Teknik Pengolahan Data dan Uji Korelasi