Kerangka konseptual Definisi Operasional Variabel

BAB 3 KERANGKA PENELITIAN

3.1 Kerangka konseptual

Pada bab ini akan dijelaskan mengenai kerangka konsep dan defenisi operasional yang digunakan dalam penelitian. Area penelitian ini adalah konsep diri anak usia remaja yang terdiri dari gambaran diri, ideal diri, harga diri, peran dan identitas diri sebagai variable bebas. Secara skematis kerangka konsep penelitian dapat digambarkan sebagai berikut: . Keterangan : = Variabel yang diteliti Skema 1. Kerangka Konsep Penelitian Konsep Diri Anak Usia Remaja yang Mengalami Fraktur di Rumah Sakit Umum Haji Adam Malik Medan. Anak usia Remaja yang mengalami fraktur: Konsep diri : - Gambaran diri - Ideal diri - Harga diri - Peran - Identitas - Konsep diri positif - Konsep diri negatif Universitas Sumatera Utara

3.2 Definisi Operasional Variabel

Definisi Alat ukur Hasil Skala Skala Ukur Konsep diri Semua pikiran, keyakinan, dan kepercayaan yang membuat remaja mengetahui siapa dirinya dan mempengaruhi hubungan remaja dengan orang lain Kuesioner 1-25 - Negatif 25-63 - Positif 64-100 Ordinal 1. Gambaran diri Bagaimana cara remaja mempersepsikan tubuhnya, baik secara sadar maupun tidak meliputi ukuran, fungsi, penampilan, dan potensi tubuh berikut bagian- bagiannya setelah mengalami fraktur. Kuesioner 1-5 - Negatif 5-13 - Positif 14-20 Ordinal 2. Ideal diri Persepsi remaja tentang bagaimana seharusnya remaja berprilaku sesuai dengan Standar, aspirasi, tujuan atau nilai personal tertentu. Kuesioner 6-10 - Realistik 26-40 - Tidak realistis 10-25 Ordinal 3. Harga diri Penilaian remaja yang mengalami fraktur terhadap perilaku dirinya yaitu apakah sudah sesuai dengan apa yang diharapkan oleh diri sendiri dan orang lain. Kuesioner 11-15 - Tinggi 39-60 - Rendah 35-38 Ordinal 4. Peran Penilaian remaja yang mengalami fraktur tentang posisi dan peran di keluarga dan lingkungan Kuesioner 16-20 - Berperan 51-80 - Tidak berperan 20-50 Ordinal 5 Identitas diri Kesadaran remaja yang mengalami fraktur terhadap sifat dan keunikan dirinya sendiri yang berbeda dengan orang lain Kuesioner 21-25 - Kuat 64-100 - Rendah 25-63 Ordinal Universitas Sumatera Utara

BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN