B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah dipaparkan, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah :
“ Apakah kebiasaan mendengarkan musik rap dapat mempengaruhi tingkat
pemrosesan informasi?”
C. Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini adalah menjelaskan fungsi dan relevansi musik rap terhadap faktor–faktor yang berkaitan dengan kemampuan memori sebagai
alternatif untuk memaksimalkan tingkat pemrosesan informasi.
D. Manfaat Penelitian
Hasil penelitian ini diharapkan memperoleh manfaat, yaitu manfaat secara teoritis dan manfaat secara praktis.
1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi pengembangan teori mengenai tingkat pemrosesan informasi.
2. Manfaat Praktis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai media untuk
mempromosikan manfaat mendengarkan musik rap bagi komunitas musik rap secara khusus dan masyarakat secara umum.
Masitah : Tingkat Pemrosesan Informasi Pada Mahasiswa Yang Memiliki Kebiasaan Mendengarkan Musik Rap, 2009
USU Repository © 2008
E. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan penelitian ini adalah: BAB I
: Pendahuluan Bab ini menjelaskan latar belakang masalah, identifikasi
permasalahan, tujuan, manfaat, dan sistematika penulisan. BAB II
: Landasan Teori Bab ini memuat tinjauan teoritis terkait tingkat
pemrosesan informasi serta karakteristik musik rap yang menjadi acuan pembahasan masalah.
BAB III : Metode Penelitian
Bab ini menjelaskan identifikasi variabel penelitian, definisi operasional variabel, rancangan penelitian, teknik
kontrol, populasi penelitian, instrumen dan alat ukur, prosedur eksperimen, serta metode analisa data.
BAB IV : Hasil Analisa Data dan Pembahasan
Bab ini memaparkan deskripsi subjek penelitian dan hasil utama penelitian serta pembahasan hasil penelitian.
BAB V : Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan memuat jawaban permasalahan berdasarkan analisa dan interpretasi data. Dipaparkan pula saran-saran
praktis serta metodologis untuk penelitian lanjutan.
Masitah : Tingkat Pemrosesan Informasi Pada Mahasiswa Yang Memiliki Kebiasaan Mendengarkan Musik Rap, 2009
USU Repository © 2008
BAB II LANDASAN TEORI
Pada bab ini diuraikan tinjauan teoritis yang menjadi acuan pembahasan masalah. Penjelasan diawali dengan memberikan gambaran teoritis mengenai
mahasiswa dilanjutkan dengan penjelasan mengenai bagaimana kebiasaan mendengarkan musik rap dapat mempengaruhi tingkat pemrosesan informasi.
A. Mahasiswa
Mahasiswa adalah orang yang belajar di perguruan tinggi, baik di universitas, institut atau akademi. Mereka yang terdaftar sebagai murid di
perguruan tinggi dapat disebut sebagai mahasiswa Takwin, 2008. Winkel 1997 dan Syamsu 2004 merumuskan masa mahasiswa meliputi rentang usia 1819
sampai dengan 2425 tahun. Hurlock 1999 mengemukakan ini termasuk masa dewasa dini. Lebih lanjut Winkel 1997 menjelaskan bahwa rentang usia
mahasiswa ini masih dapat dibagi atas rentang usia 1819 tahun sampai 2021 tahun dan rentang usia 2122 tahun sampai 2425 tahun.
Rentang pertama umum ditemui pada mahasiswa semester I hingga semester IV. Ciri pada rentang usia ini antara lain stabilitas kepribadian yang
mulai meningkat, pandangan yang lebih realistis tentang diri dan lingkungan hidup, mampu menghadapi permasalahan secara lebih matang, dan gejolak
perasaan mulai berkurang. Ciri khas masa remaja masih sering muncul tergantung laju perkembangan masing-masing individu. Rentang kedua umum dijumpai pada
Masitah : Tingkat Pemrosesan Informasi Pada Mahasiswa Yang Memiliki Kebiasaan Mendengarkan Musik Rap, 2009
USU Repository © 2008
Kategori