Uji Validitas Instrumen Kalibrasi Instrumen Penelitian
67 Tabel 3.8 Pengujian validitas variabel kepemimpinan kepala sekolah
No pada taraf
kepercayaan 95 Keterangan
1. 0.802
0.444 Valid
2. 0.900
0.444 Valid
3. 0.773
0.444 Valid
4. 0.889
0.444 Valid
5. 0.877
0.444 Valid
6. 0.831
0.444 Valid
7. 0.854
0.444 Valid
8. 0.888
0.444 Valid
9. 0.857
0.444 Valid
10. 0.807
0.444 Valid
11. 0.589
0.444 valid
12. 0.843
0.444 Valid
13. 0.809
0.444 Valid
14. 0.833
0.444 Valid
15. 0.863
0.444 Valid
16. 0.855
0.444 Valid
17. 0.684
0.444 Valid
18. 0.574
0.444 Valid
19. 0.888
0.444 Valid
20. 0.924
0.444 Valid
21. 0.943
0.444 Valid
22. 0.892
0.444 Valid
23. 0.811
0.444 Valid
24. 0.821
0.444 Valid
25. 0.805
0.444 Valid
26. 0.916
0.444 Valid
27. 0.782
0.444 Valid
28. 0.515
0.444 Valid
Sumber : Pengelolaan Data Tahun 2015 Hasil pengujian validitas menunjukkan bahwa pada variabel kepemimpinan
kepala sekolah, semua pernyataan dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai instrumen pengambilan data.
68 3.
variabel budaya sekolah X
2
Hasil perhitungan validitas pada variable budaya sekolah disajikan pada tabel berikut.
Tabel 3.9 Pengujian validitas variabel budaya sekolah
No pada taraf
kepercayaan 95 Keterangan
1.
0.796 0.444
Valid
2.
0.623 0.444
Valid
3.
0.380 0.444
Tidak Valid
4.
0.670 0.444
Valid
5.
0.563 0.444
Valid
6.
0.544 0.444
Valid
7.
0.540 0.444
Valid
8.
0.789 0.444
Valid
9.
0.559 0.444
Valid
10.
0.756 0.444
Valid
11.
0.525 0.444
valid
12.
0.458 0.444
Tidak Valid
13.
0.550 0.444
Valid
14.
0.698 0.444
Valid
15.
0.791 0.444
Valid
16.
0.559 0.444
Valid
17.
0.663 0.444
Valid
18.
0.605 0.444
Valid
19.
0.310 0.444
Tidak Valid
20.
0.468 0.444
Valid Sumber : Pengelolaan Data Tahun 2015
Hasil pengujian validitas menunjukkan bahwa pada variabel budaya sekolah, terdapat 3 pernyataan yang tidak valid, yaitu nomor 3, 12, dan 19, sedangkan
pernyataan lainya dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai instrumen pengambilan data.
4. Variabel kinerja guru X
3
Hasil perhitungan validitas pada variable kinerja guru disajikan pada tabel berikut.
69 Tabel 3.9 Pengujian validitas variabel kinerja guru
No pada taraf
kepercayaan 95 Keterangan
1.
0.595 0.444
Valid
2.
0.584 0.444
Valid
3.
0.793 0.444
Valid
4.
0.821 0.444
Valid
5.
0.624 0.444
Valid
6.
0.876 0.444
Valid
7.
0.610 0.444
Valid
8.
0.146 0.444
Tidak Valid
9.
-0.106 0.444
Tidak Valid
10.
0.819 0.444
Valid
11.
0.897 0.444
valid
12.
0.807 0.444
Valid
13.
0.814 0.444
Valid
14.
0.665 0.444
Valid
15.
0.791 0.444
Valid
16.
0.822 0.444
Valid
17.
0.856 0.444
Valid
18.
0.643 0.444
Valid
19.
0.770 0.444
Valid
20.
0.817 0.444
Valid
21.
0.873 0.444
Valid
22.
0.641 0.444
Valid
23.
0.761 0.444
Valid Sumber : Pengelolaan Data Tahun 2015
Hasil pengujian validitas menunjukkan bahwa pada variabel kinerja guru, terdapat
2 pernyataan yang tidak valid, yaitu nomor 8 dan 9, sedangkan pernyataan lainya dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai instrumen pengambilan data.
3.9.2
Uji reliabilitas
Menurut Arikunto 2010:50, Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa
sesuatu pengertian bahwa sesuatu instrument cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrument tersebut sudah baik.
Pengujian reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan uji reliabelitas internal
70 yang diperoleh dengan cara meganalisis data dari suatu hasil uji coba dengan
rumus Alpha Cronbach. r
11
= 1-
∑
Keterangan : r
11
= reliabilitas instrument ∑ = jumlah varians butir
= varians total Suharsimin Arikunto, 2010 : 163.
Kriteria pengujian jika dengan taraf signifikansi 0,05 maka alat
ukur tersebut reliabel. Begitu pula sebaliknya, jika maka alat ukur
tersebut tidak reliabel. Pengujian validitas dan reliabilitas kuisioner penelitian yang berjumlah 94
pernyataan, yang terdiri dari empat variabel penelitian yaitu 28 pernyataan pada variabel kepemimpinan kepala sekolah X
1
, 20 pernyataan pada budaya organisasi sekolah X
2
, 23 pernyataan pada kinerja kerja Y, dan 23 pernyataan pada efektivitas sekolah Z.
Pengujian instrumen dilakukan terhadap 20 orang guru. Pengujian validitas dan
reliabilitas dilakukan dengan membandingkan nilai korelasi r
hitung
setiap penyataan dengan nilai kritik r r
tabel
pada df = 18 dengan taraf kepercayaan 95 yaitu 0.532.
71 Hasil uji reliabilitas variabel kepemimpinan kepala sekolah X
1
, budaya sekolah X
2
, kinerja guru Y, dan efektivitas sekolah Z disajikan pada tabel berikut. Tabel 3.11 Pengujian Reliabilitas
No Variabel
Alpa pada taraf
kepercayaan 95
Keterangan
1 Kepemimpinan kepala
sekolah X
1
0.981 0.532
Reliable 2
Budaya sekolah X
2
0.904 0.532
Reliable 3
Kinerja guru Y 0.954
0.532 Reliable
4 Efektivitas
sekolah Z
0.92 0.532
Reliable Sumber : Pengelolaan Data Tahun 2015
Berdasarkan tabel di atas diketahui bahwa instumen kepemimpinan kepala
sekolah, iklim sekolah, kinerja guru, dan efektivitas sekolah dinyatakan reliable dan dapat dipergunakan sebagai instrumen pengambilan data.