3.4.1 Lembar Observasi
Lembar observasi merupakan alat untuk memperoleh data di medan penelitian yang digunakan sebagai acuan pengamatan. Pada penelitian ini, hal yang
akan diamati adalah proses pembelajaran membaca indah geguritan. Berkaitan
dengan hal tersebut, lembar observasi yang akan digunakan berisi beberapa pertanyaan mengenai berbagai hal dalam proses pembelajaran tersebut yaitu: 1
pelaksanaan pembalajaran membaca indah geguritan, 2 penggunaan sumber belajar,
dan 3 kesesuian sumber belajar dalam pembelajaran membaca indah geguritan.
Gambaran angket ini dapat dilihat pada tabel berikut.
Tabel 3.2 Kisi-kisi Lembar Observasi No
Pertanyaan Nomor Pertanyaan
1. Proses pembelajaran membaca indah
geguritan yang berlangsung di sekolah 1, 4,5,6
2. Penggunaan sumber belajar dalam
pembelajaran 2
3. Kesesuaian sumber belajar yang
digunakan dalam
pembelajaran membaca indah
geguritan. 3
3.4.2 Pedoman Wawancara
Wawancara merupakan salah satu cara untuk menemukan data mengenai permasalahan yang akan diteliti dan validasi ahli terhadap produk. Untuk
mendapatkan data yang rinci mengenai permasalahan dan validasi tersebut perlu
adanya pedoman wawancara. Pedoman wawancara dalam penelitian ini terdiri dari dua jenis, yaitu pedoman wawancara kepada guru berupa pertanyaan-pertanyaan
mengenai proses pembelajaran dan sumber belajar dalam pembelajaran membaca indah
geguritan dan pedoman wawancara kepada ahli mengenai validasi produk. Berikut ini gambaran umum mengenai pedoman wawancara.
Tabel 3.3 Kisi-Kisi Pedoman Wawancara Guru No.
Pertanyaan Nomor Pertanyaan
1. Proses pembelajaran membaca indah geguritan 1,2,3,4,5,9
2. Sumber belejar yang digunakan saat
pembelajaran membaca indah geguritan
6,7,8,10,11,12,13,14,15
3.4.3 Angket Kebutuhan Siswa
Angket kebutuhan siswa merupakan salah satu instrumen untuk mengetahui
kebutuhan siswa terhadap buku antologi geguritan remaja. Namun dalam penelitian
ini, angket tersebut menekankan pada perolehan data menegenai kebutuhan siswa terhadap bentuk fisik atau desain buku antologi
geguritan. Tabel 3.4 Kisi-Kisi Angket Kebutuhan Siswa
No. Pertanyaan
Nomor Pertanyaan
1. Ketertarikan siswa terhadap pembelajaran
membaca indah geguritan
1 dan 2
2. Penggunaan
geguritan dalam pembelajaran membaca indah
geguritan 3, 4, 5
3. Kebutuhan siswa terhadap buku antologi
geguritan.
6, 7
4. Jenis
geguritan yang disukai siswa 8, 9, dan 10
3.4.4 Angket Uji Validasi Ahli
Kategori