; Pilih sepatu yang tidak menggunakan tali agar lebih mudah dalam memakai dan melepasnya, ini disarankan bagi klienanak asuh yang sulit belajar
menalikan tali sepatu; ; Sepatu hendaknya memberi perlindungan kepada jari-jari kaki, karena
klienanak asuh sering tersandung dan akan membahayakan.
1. Menyiapkan Pakaian
Penyandang cacat netra usia balitakanak-kanak dan pemula, perlu dipersiapkan mengenakan pakaianbusana. Persiapan ini akan menyiapkan mereka memiliki kematangan
dan kesiapan belajar mengenakan pakaianbusana. Prosedurnya adalah sebagai berikut: a. Pengenalan berbagai jenis dan model pakaian, seperti: celana panjang, celana
pendek, bajukemeja, blouse, rok, kaos oblong, kaos singlet, seragam sekolah, pakaian bermain, pakaian kerja, pakaian tidur, pakaian pesta, pakaian rekreasi, pakaian oleh
raga, dll. b. Orientasi terhadap pakaian, misalnya: mana bagian depan, mana belakang, mana
samping kiri, mana kanan, mana bagian atas, mana bawah, posisi kerah, lengan, saku, kancing, rits, resliting, bagian badan, mana bagian luar dan dalam, dll. Semua itu
diorientasikan secara detail sampai klienanak asuh memahami dan menguasai. c. Belajar mengancingkan pakaian tidak dipakai, yaitu bagaimana cara
mengancingkan kancing, menggunakan rits, resliting, dll. Sampai menguasai. d. Berlatih memasukkan anggota badan ke dalam pakaian, misalnya memasukkan
kepala, tangan kanan-kiri, kaki kanan-kiri, badan atas-bawah. Dilatih sampai menguasai.
e. Berlatih melepaskanmenanggalkan pakaian. f. Praktek memakai dan menanggalkan pakaian dengan busana yang sebenarnya.
Dilatih sampai menguasai. Disarankan dalam berlatih hendaknya menggunakan prosedur rangkaian belakang,
misalnya: melatih klienanak asuh menanggalkan kaos kaki, prosedurnya adalah sebagai berikut:
• Dimulai melepaskan kaos kaki dari ujung jari kakinya, dengan cara menarik kaos
kaki pada ujung jari kaki;
• Melepaskan kaos kaki dari pertengahan kaos kaki;
• Melepaskan kaos kaki dari bagian bawah tumit;
• Menggeser kaos kaki dari pergelangan kaki;
• Melepaskan kaos kaki seluruhnya.
2. Memilih Pakaian
