2. Merawat Tanaman
Aktivitas merawat tanaman meliputi menyiram tanaman, membersihkan daun-daun, batang pohon kering, memberi pupuk dan lain sebagainya. Aktivitas tersebut diajarkan
kepada siswa agar siswa dapat membantu merawat kebun.
3. Merawat Alat-Alat Berkebun
Setelah merawat tanaman, peralatan yang digunakan harus dibersihkan oleh siswa, dan dikembalikan ke tempatnya.
4. Merawat Hewan Peliharaan
Dalam aktivitas ini siswa dilatih untuk membersihkan kandang hewan peliharaan sesuai jadwal. Untuk mempermudah aktivitas mereka, maka sebaiknya pada hewan
peliharaan yang besar diberi tanda seperti kalung leher dengan bel. Selain itu siswa juga diberi latihan untuk memberi makan hewan peliharaan sesuai jadwal.
H. Perbaikan Sederhana
Penyandang cacat netra juga dilatih untuk dapat melakukan perbaikan sederhana, seperti memperbaiki pakaian dan alat-alat listrik. Berikut ini diuraikan tata caranya dengan rinci :
1. Memperbaiki Pakaian
Untuk dapat memperbaiki pakaian, seorang siswa dilatih memasukkan benang ke lubang jarum dan menjahit kancing.
a. Memasukkan benang ke lubang jarum Untuk melatih siswa memasukkan benang ke lubang jarum diperlukan bantuan
sebuah kawat yang telah dilekukkan berbentuk huruf U. Jarum yang akan digunakan diletakkan pada bantalan jarum sehingga tidak bergerak. Lubang jarum dapat ditemukan
dengan kuku ibu jari, kemudian masukkan kawat dan biarkan kawat tersebut berada dalam lubang jarum. Benang dimasukkan ke dalam lubang kawat, dan siswa memegang
bagian bawah lubang jarum dengan tangan lainnya. Kemudian, kawat dapat ditarik melalui lubang jarum sehingga benang masuk ke dalam lubang jarum. Setelah itu,
benang dapat dipotong dan dibendeli ujungnya. b. Menjahit kancing
Sebelum memperbaiki baju, kancing harus diletakkan di atas baju dan ditusuk dengan jarum pentul sampai mengenai baju. Setelah itu, tusukkan jarum jahit dekat
jarum pentul sampai kancing lekat pada kain. Jarum pentul dapat dipindahkan setelah jarum jahit masuk ke dalam lubang kancing dan mengenai kainnya. Untuk
menyelesaikan perbaikan, siswa harus mengulangi hal yang sama sebanyak 10 kali. Setelah selesai ikatkan benang pada pangkal akhir jahitan.
2. Memperbaiki Alat-Alat Listrik
I. Pengelolaan Keuangan
1. Mengenali Uang Logam
Siswa penyandang cacat netra harus dapat mengenali mata uang, agar dia dapat melakukan berbagai aktivitas ekonomi dengan baik. Uang logam dapat diperkenalkan pada
siswa dengan memperhatikan beratnya, bahannya, ukuran besar kecilnya, bunyinya ketika jatuh, bentuk sisi mata uang bergerigitidak, dan tanda-tanda lainnya.
2. Mengenali Uang Kertas
Untuk mengenali uang kertas, siswa dapat membedakannya melalui bentuk permukaan licintidak, dan ukuran uang kertas. Selain itu, ada cara khusus yang dapat
dilakukan yaitu dengan melipat-lipat uang kertas pada bagian yang berbeda. Beberapa contoh lipatan yang dapat dilakukan adalah :
1. Rp100, jangan dilipat 2. Rp500, satu kali lipatan pada lebarnya
3. Rp1000, satu kali lipatan pada panjangnya 4. Rp5000, dua kali lipatan pada panjangnya
5. Rp10.000, dua kali lipatan pada lebarnya 6. Rp20.000, tiga kali lipatan pada lebarnya
7. Rp50.000, tiga kali lipatan panjang 8. Rp100.000, diberikan tanda klip
3. Menyimpan Uang
Kategori