gambar tersebut tinggal di potong sesuai dengan ukuran, laluditempelkan menggunakan perekat atau lem kertas;
8. pada bagian akhir adalah tulisan pada bagian belakang kartu-kartu
tersebut sesuai dengan nama objek pada halaman muka.
Peneliti dapat menyimpulkan tahapan dalam pembuatan media flashcard, namun pada penelitian ini diberikan pengembangan agar
pembelajaran lebih optimal sebagai berikut: 1 siapkan kertas yang agak tebal, dalam penelitian ini peneliti menggunakan kertas kardus berukuran 50x30 cm
untuk sebuah media flashcard; 2 potong kardus tersebut sesuai ukuran; 3 pilihlah gambar yang sesuai pada materi pembelajaran dan tempelkan pada
bagian depan media flashcard; 4 pada bagian belakang kartu flashcard berilah pernyataan atau kata kunci sesuai dengan objek pada kartu flashcard
bagian depan. Pada saat pembelajaran menggunakan media flashcard memerlukan
langkah-langkah sintaks sehingga pembelajaran dapat terlaksana secara efektif dan efisien. Yulianti 2012:49 menjelaskan langkah pembelajaran
dengan media flashcard sebagai berikut:
1. pastikan kita dan anak dalam kondisi senang;
2. mulai dengan mengambil 5 kartu sesuai kategori dan bacakan sambil
tunjukkan kepada anak kita dalam tempo yang secepat-cepatnya; 3.
jangan terlalu bersemangat dengan memberikan puluhan kartu sekaligus 4.
ulangi membacakan kartu di waktu yang lain;
5. mulai ganti satu persatu kartu kita dengan kategori lain, atau bahasa yang
lain sehingga semua kartu sudah kita berikan kepada anak; 6.
selalu berikan apresiasi pada anak. Peneliti dalam penelitian ini akan menggunakan flashcard dalam
menjelaskan materi dengan ukuran masing-masing kartu 50x30 cm. Pada saat kegiatan diskusi juga menggunakan media flashcard dan kelompok siswa
bertugas memecahkan permasalahan pada kartu flashcard diskusi yang telah ditentukan. Pembelajaran IPS dengan menggunakan media flashcard mampu
mengembangkan pengetahuan, keterampilan, nilai dan sikap serta dimensi tindakan siswa melalui rancangan pembelajaran yang menyenangkan,
merangsang kecerdasan anak-anak dan mengembangkan kemampuan bersosialisasi sesuai dengan tujuan pembelajaran IPS.
2.1.7. Implementasi Pembelajaran IPS Melalui Model Quantum Teaching Berbasis Media Flashcard
