Didit Apriyanto, 2014 Kajian struktur,konteks,dan fungsi pertunjukkan nyanyian
“dambus” serta pelestariannya melalui pelestariannya melalui kegiatan ekstrakulikulerdi SMK I Simpang Katis Kabupaten
Bangka Tengah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Dari masalah yang dipaparkan dalam identifikasi di atas, penelitian ini dibatasi pada sebuah pertunjukan yang berada di Desa Sarangmandi,
Kecamatan Sungaiselan, Kabupaten Bangka Tengah yang berkembang sekitar tahun 1970. Fokus penganalisisan pada struktur, konteks, fungsi nyanyian
dambus, serta upaya pelestariannya melalui kegiatan ekstrakurikuler di SMK I Simpangkatis, Kabupaten Bangka Tengah.
D. Rumusan Masalah Penelitian
Berdasarkan uraian di atas, maka rumusan masalah penelitian ini adalah sebagai berikut.
1 Bagaimanakah struktur lirik nyanyian dambus di bangka tengah?
2 Bagaimanakah konteks pertunjukan nyanyian dambus?
3 Fungsi apa saja yang terdapat pada nyanyian dambus di Bangka tengah?
4 Bagaimanakah upaya pelestarian nyanyian dambus?
E. Tujuan Penelitian
Secara umum, tujuan penelitian ini adalah untuk melestarikan nyanyian dambus yang ada di Bangka Tengah.
Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang:
1 struktur lirik nyanyian dambus;
2 konteks pertunjukan nyanyian dambus;
3 fungsi nyanyian dambus;
4 merekomendasikan upaya pelestariannya melaluai kegiatan ekstrakurikuler
di sekolah.
F. Manfaat Penelitian
Manfaat yang dapat diperoleh dari penelitian ini adalah :
Didit Apriyanto, 2014 Kajian struktur,konteks,dan fungsi pertunjukkan nyanyian
“dambus” serta pelestariannya melalui pelestariannya melalui kegiatan ekstrakulikulerdi SMK I Simpang Katis Kabupaten
Bangka Tengah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
1. Manfaat Teoretis
Penelitian ini bermanfaat untuk mendukung beberapa teori tentang struktur, konteks dan fungsi yang dijadikan sebagai inspirasi bagi penulis sastra
modern. 2.
Manfaat Praktis a.
Bagi Masyarakat Hasil penelitian ini dapat menumbuhkan motivasi dan sikap
kepemilikan budaya, serta memberikan identitas kultural masyarakat pendukungnya.
b. Bagi Pendidikan Formal
Hasil penelitian ini dapat menjadi salah satu ekstrakurikuler di sekolah. Dengan perkataan lain, selain kegiatan ekstrakurikuler yang lain,
kegiatan ini juga dapat menjadi salah satu kegiatan yang dapat mempertahankan warisan budaya.
c. Bagi Peneliti
Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai bahan acuan dan referensi untuk meneliti objek-objek yang relevan dengan penelitian ini.
G. Definisi Operasional
Untuk menghindari perbedaan interpretasi dan penafsiran pengertian dalam penelitian ini, maka berikut ini beberapa definisi operasional.
1 Dambus adalah sebuah alat musik khas Bangka.
2 Nyanyian dambus adalah nyanyian yang diciptakan oleh masyarakat
Bangka sebagai sebuah hiburan yang diiringi oleh alat musik dambus. 3
Stuktur adalah susunan unsur-unsur yang bersistem, di mana unsur-unsur tersebut satu sama lainnya saling berkaitan. Teks adalah satuan makna
yang dihasilkan melalui bahasa. Struktur teks adalah satu kesatuan unsur- unsur yang saling berkaitan dan bersama-sama dalam membangun teks.
Didit Apriyanto, 2014 Kajian struktur,konteks,dan fungsi pertunjukkan nyanyian
“dambus” serta pelestariannya melalui pelestariannya melalui kegiatan ekstrakulikulerdi SMK I Simpang Katis Kabupaten
Bangka Tengah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Dalam penelitian ini yang akan diteliti struktur lirik teks dari nyanyian dambus.
4 Konteks pertunjukan adalah kegiatan yang dilakukan selama pertunjukan
itu berlangsung. 5
Upaya diartikan sebagai usaha untuk mencapai suatu maksud. Pelestarian diartikan sebagai penyelamatan dari kepunahan atau kemusnahan. Jadi,
upaya pelestarian adalah usaha untuk menyelamatkan sesuatu dari kepunahan atau kemusnahan.
Didit Apriyanto, 2014 Kajian struktur,konteks,dan fungsi pertunjukkan nyanyian
“dambus” serta pelestariannya melalui pelestariannya melalui kegiatan ekstrakulikulerdi SMK I Simpang Katis Kabupaten
Bangka Tengah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
