Didit Apriyanto, 2014 Kajian struktur,konteks,dan fungsi pertunjukkan nyanyian
“dambus” serta pelestariannya melalui pelestariannya melalui kegiatan ekstrakulikulerdi SMK I Simpang Katis Kabupaten
Bangka Tengah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Pada metodologi penelitian ini akan dijelaskan tentang metode penelitian, teknik penelitian, teknik pengumpulan data, teknik analisis data, instrument
penelitian, instrument pengumpulan data, populasi dan sampel penelitian, teknik pengolahan data, dan prosedur penelitian.
A. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Metode kualitatif digunakan dengan alasan permasalahan yang diteliti
dalam penelitian ini belum jelas, holistik, kompleks, dinamis dan penuh makna sehingga tidak mungkin data pada situasi sosial tersebut dapat dijaring secara
kuantitatif. Di samping itu, peneliti bermaksud untuk memahami situasi sosial secara mendalam, menemukan pola dan teori, bahkan sampai menemukan
hipotesis Sugiyono, 2011: 381. Danandjaja 2007: 193 mengatakan bahwa penelitian dengan tujuan
pengarsipan atau pendokumantasian bersifat penelitian di tempat. Dengan penetilian seperti ini, ada tiga tahap yang harus dilalui oleh peneliti agar
penelitian berhasil, yaitu 1 tahap penelitian di tempat, 2 tahap penelitian di tempat sesungguhnya, dan 3 cara pembuatan naskah folklor bagi pengarsipan.
Berdasarkan hal tersebut, pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini dimulai dengan persiapan, diantaranya:
1 menetapkan daerah yang akan dijadikan tempat lokasi penelitian,
2 mempersiapkan instrument yang akan digunakan untuk mengumpulkan
data, 3
menentukan informan, 4
merekam pertunjukan,
Didit Apriyanto, 2014 Kajian struktur,konteks,dan fungsi pertunjukkan nyanyian
“dambus” serta pelestariannya melalui pelestariannya melalui kegiatan ekstrakulikulerdi SMK I Simpang Katis Kabupaten
Bangka Tengah Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
5 melakukan wawancara terhadap penutur atau informan.
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dan mendeskripsikan serta menggali struktur, konteks pertunjukan, dan fungsi nyanyian dambus. Selain itu
pula, berdasarkan hasil wawancara serta dialog dengan informan ataupun para pakar pendidikan dan kebudayaan yang ada di Bangka Tengah, penulis
mengajukan sebuah rancangan untuk kegiatan ekstrakurikuler di sekolah khususnya di SMK I Simpangkatis sebagai salah satu pelestariannya agar tradisi
lisan ini tidak mengalami kepunahan.
B. Paradigma Penelitian
