commit to user
19
B. Kerangka Berfikir
Pembelajaran masih bersifat konvensional, dimana pada saat pembelajaran masih belum menerapkan pembelajaran yang inovatif, sehingga
siswa merasa bosan. Pembelajaran hanya menggunakan metode ceramah dan tugas saja, sehingga siswa tidak tertarik, malu bertanya, kurang
memperhatikan, dan akhirnya hasil belajarnya rendah. Dengan melihat keadaan tersebut di atas, dapat diambil tindakan
dengan mengubah gaya mengajar dengan menggunakan pembelajaran yang inovatif, agar anak tidak bosan, tertarik, dan termotivasi untuk belajar
matematika melalui 2 siklus dengan menerapkan metode kerja kelompok. Diharapkan penerapan metode kerja kelompok dapat meningkatkan
motivasi belajar ,sehingga hasil belajarpun meningkat.
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berfikir
Kondisi Awal - Pembelajaran bersifat konfensional
- Siswa malu bertanya - Hasil belajar siswa rendah
Pelaksanaan Tindakan
Penerapan metode kerja kelompok
Siklus I Siklus II
Kondisi Akhir
Peningkatan motivasi belajar matematika
commit to user
20
C. Hipotesis Tindakan
Dengan dilaksanakannya proses pembelajaran menggunakan metode kerja kelompok dapat meningkatkan motivasi belajar matematika kelas VI SDN 1
Kunden Tahun Ajaran 20102011.
commit to user
21
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Penelitian ini dilakukan di kelas VI SD Negeri 1 Kunden, Kecamatan Karanganom, Kabupaten Klaten. Tempat di SDN 1 Kunden karena peneliti
bertugas sebagai guru di SD tersebut, sehingga mempermudah penelitian, sekaligus dapat bekerja menjalankan tugas dinas tanpa mengorbankan
waktu dan siswa sekolah ini. 2. Waktu pelaksanaan pada semester II tahun 20102011 selama 3 bulan,
dimulai bulan Januari sampai Maret 2011.
B. Subyek Penelitian
1. Subyek penelitian dilakukan terhadap siswa Kelas VI yang berjumlah 31 anak terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan siswa SD
Negeri 1 Kunden, Kecamatan Karanganom, Kabupaten Klaten. 2. Penerapan metode kerja kelompok untuk meningkatkan motivasi belajar
matematika siswa kelas VI yang berjumlah 31 anak siswa SD Negeri 1 Kunden, Kecamatan Karanganom, Kabupaten Klaten.
C. Teknik Pengumpulan Data
Kategori