رابتتإا تابث ةجيتن سايق رابتتا ةجيتن EFEKTIVITAS METODE AMTSILATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN QOWA’ID BAHASA ARAB SANTRI: Studi Eksperimen Kuasi di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis.

Dede Hermansyah , 2013 Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Qowa’id Bahasa Arab Santri Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu S 2 : نيابتلا ،وتنوكيرأ 2119:013 مايقلا م ةنرق ةجيتن ر 00 ــب ر لودج ةلادلا ىوتسم 5 ة يعب 21 ةميقب 1.444 ناك اذإ ر 00 ر لودج ناك اذإ امأ .تابث ثحبلا ةادأف ر 00 ر لودج اا ةجيتنو .تابث رغ ثحبلا ةادأف :ةيلاتلا لود ا رابتخ لا لودج

3.4 رابتتإا تابث ةجيتن

رابتتاا تابث r 11 = 25 ن 24 ن - 0.14 ن ن - 06.35 م 22.13 س 2 4.69 س Dede Hermansyah , 2013 Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Qowa’id Bahasa Arab Santri Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 551.72 س.ن 2 040.43 م.ن - م 1.77 ر 00 تابث جئاتن اا تابث ةجيتن لاخ نم خت نأ فرعي روكذ ا راب ر 00 يوسي 1.77 نأ ىلع لدي اذ و ر 00 نم رثكأ ر لودج ثحبلا ةادأ فرعي اذهبف . وهف تابث . 3 - ليلحت ةجرد ةبوعصلا ىوتسمف ةجرد ةبوعصلا . تلوهس وأ طسوت وأ لاؤس ةبوعص إ رشي ىوتسم فرعيو ةجرد ةلئسأا لك ةحيحصلا ةباجإا لامتحاب ةبوعصلا لا ىلع ةحورط ا ذيمات . تيبثت و ةجرد ةيلاتلا ةلداعملااب ةبوعصلا : P = Js B ،وتنوكيرأ 2101 : 218 نايب : Dede Hermansyah , 2013 Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Qowa’id Bahasa Arab Santri Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu P : ةبوعصلا رشؤم B : كراشم ددع ةحيحصلا ةباجإاب يأي Js كراشم عيم ددع : ديدحتلو ةجرد مادختسا نكم ةبوعصلا رايع ا : اتلا لا لودج

3.5 سايق

ةجرد لا ةلئسأ ةبوعص ةبوعصلا رشؤم قت و مي 1.11 ≤ P 1.31 بعص 1.31 ≤ P 1.71 طسوتم 1.71 ≤ P 0.11 لهس ،وتنوكيرأ 2101:201 اا ةجيتن امأ رابتخ :ةيلاتلا لود ا اهتباتك نكميف لا لودج

3.6 رابتتا ةجيتن

ةحرد لا ةبوعص ةلئسا لاؤس P رايعم Dede Hermansyah , 2013 Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Qowa’id Bahasa Arab Santri Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 1.71 طسوتم 2 1.75 لهس 3 1.71 طسوتم 4 1.65 طسوتم 5 1.55 طسوتم 6 1.75 لهس 7 1.75 لهس 8 1.55 طسوتم 9 1.75 لهس 01 1.71 طسوتم 00 1.51 طسوتم 02 1.61 طسوتم Dede Hermansyah , 2013 Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Qowa’id Bahasa Arab Santri Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 03 1.61 طسوتم 04 1.71 طسوتم 05 1.61 طسوتم 06 1.65 طسوتم 07 1.71 طسوتم 08 1.51 طسوتم 09 1.65 طسوتم 21 1.61 طسوتم 20 1.55 طسوتم 22 1.75 لهس 23 1.81 لهس 24 1.71 طسوتم Dede Hermansyah , 2013 Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Qowa’id Bahasa Arab Santri Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 25 1.61 طسوتم رابتخا ةجيتن ىلع ءا ب ةجرد نأ فرعي روكذ ا لود ا ةبوعصلا أ يبلغ ة ةليلق ةبعصلا ةلئسأا نأ كلذ سكعو ،ةطسوتم نوكت ةلئسأا ددعلا . 4 - بيسحت ق و ة زييمتلا زييمتلا ة وقف اه عيطتسي ام لاؤس ةصاخ ةفص و رابتخا لاؤس م نا زي لا نب ذيمات لا ةيوق م ةءافك نبو لا ذيمات ةفيعض م لا ةءافك . او ةلداع يلا مدختست زييمتلا ة وق :يلي اميف D = B B A A J B J B  = P A - P B ،وتنوكيرأ 2101 : 210 نايب : B A : ددع ذيمات ةحيحصلا ةباجإاب نوتأي ايلع ةعوم B B : ددع ذيمات ةحيحصلا ةباجإاب نوتأي ىلفس ةعوم J A ددع : ذيمات ايلع ةعوم Dede Hermansyah , 2013 Efektivitas Metode Amtsilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Qowa’id Bahasa Arab Santri Studi Eksperimen Kuasi Di Kelas Wustho Pondok Pesantren Nurul Huda-Ciamis Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu J B ددع : ذيمات ىلفس ةعوم P A ددع لامتحا : ذيمات ةحيحصلا ةباجإاب نوتأي ايلع ةعوم P B : ددع لامتحا ذيمات ةباجإاب نوتأي ىلفس ةعوم ةحيحصلا ةلئسأ ةيعون ةفرع و ، سايقلا مدختسي ،ةديج رغ مأ ةديج ي ل :ةيلاتلا لود ا لا لودج

3.7 ميسقت

Dokumen yang terkait

Pengaruh metode mendongeng terhadap keterampilan menyimak dongeng pada siswa kelas II di SD Dharma Karya UT Pondok Cabe Tangerang Selatan tahun pelajaran 2014/2015

2 9 152

Efektifitas metode bimbingan agama dalam membina akhlak remaja di Pondok Pesantren Nurul Hidayah Pusat Leuwisadeng Bogor

3 45 108

PERAN BAGIAN BAHASA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB SANTRIWATI PONDOK Peran Bagian Bahasa Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Santriwati Pondok Pesantren Islam Ar-Rohmah Kedunggalar Ngawi Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 15

PERAN BAGIAN BAHASA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA ARAB SANTRIWATI PONDOK Peran Bagian Bahasa Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Arab Santriwati Pondok Pesantren Islam Ar-Rohmah Kedunggalar Ngawi Tahun Pelajaran 2011/2012.

0 0 17

EFEKTIVITAS MNEMONIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA TEHADAP PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB: studi kuasi eksperimen terhadap siswa kelas 11 IPA Madrasah Aliyah Negeri 1 Bandung.

0 2 42

Efektivitas Penggunaan Metode Write Around Dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Bahasa Arab.

0 4 39

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE MIMICRY MEMORIZATION DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL KOSAKATA BAHASA ARAB.

9 42 86

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PERMAINAN "SIAPAKAH AKU?" UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENGUASAI KOSAKATA BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi terhadap siswa SMAN 11 Bandung.

0 0 38

EFEKTIVITAS MEDIA GAMBAR ANIMASI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KOSAKATA BAHASA ARAB : Penelitian Quasi-Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV MI Nurul Huda Rancaekek Tahun Ajaran 2011/2012.

0 0 41

EFEKTIFITAS METODE MNEMONIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA PADA ILMU TAJWID : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas V MI Nurul Huda Rancaekek.

0 1 35