40
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian tindakan kelas PTK pertama kali diperkenalkan oleh ahli psikologi sosial Amerika
yang bernama Kurt Lewin pada tahun 1946. Inti gagasan Lewin inilah yang selanjutnya dikembangkan oleh ahli-ahli lain seperti Stephin Kemmis, Robin
MC Tanggart, John Eliot, Dave Ebbut, dan sebagainya. PTK di Indonesia bari dikenal pada akhir dekade 80-an.
Kemmis menyatakan bahwa PTK merupakan upaya mengujicobakan ide-ide kedalam praktik untuk memperbaiki atau mengubah sesuatu agar
memperoleh dampak nyata dari situasi. Selanjutnya Kemmis dan Taggart menyatakan bahwa penelitian tindakan bahwa suatu bentuk penelitian reflektif
diri yang secara kolektif dilakukan peneliti dalam situasi sosial
untuk meningkatka penalaran dan keadilan praktik pendidikan dan sosial mereka,
serta pemahaman mereka mengenai praktik ini dan terhadap siswa tempat dilakukan praktik-praktik ini.
43
Eliot menyatakan bahwa penelitian tindakan merupakan kajian tentang situasi sosial dengan maksud untuk meningkatkan kualitas kegiatan yang ada
didalamnya meliputi penelahan, pendiagniosaan, perencanaan pelaksanaan, pemantauan, dan menjalin hubungan yag diperlukan antara evaluasi diri dan
43
Samsu Sumadayo, Penelitian Tindakan Kelas, Graha Ilmu: Yogyakarta, Cet-1,201, h. 19
41 pengembangan profesional. Cohen dan monien menartikan penelitian
tindakan sebagai intervensi skala kecil terhadap tindakaan dalam dunia nyata dan pemeriksaan secara cermat terhadap efek dari intervensi tindakan
tersebut.
Suharsimi menejelaskan PTK melalui paparan gabungan definisi dari tiga kata, Penelitian + Tindakan + Kelas sebagai berikut :
1. Penelitian adalah kegiatan suatu mencermati objek, menggunakan aturan metodologi tertentu untuk memperoleh data atau informasi yang
bermanfaat untuk meningkatkan mutu suatu hal yang menarik minat dan penting bagi peneliti.
2. Tindakan adalah sesuatu gerak kegiatan yang sengaja dilakukan dengan t ujuan tertentu, yang dalam penelitian berbentuk rangkaian siklus
kegiatan. 3. Kelas adalah sekelompok siswa yang dalam waktu yang sama menerima
pelajaran yang sama dari seorang guru.
44
B. Setting Penelitian dan Karakteristik Subyek Penelitian
Kategori