204 | Kelas XI SMAMASMKMAK
a. Kelompok I: Menjelaskan masalah secara tertulis dilengkapi gambar,
foto, karikatur, judul surat kabar dan ilustrasi lain disertai sumber-sumber informasinya tentang:
1 Bagaimana jalannya masalah? 2 Seberapa luas masalah tersebar pada bangsa dan negara?
3 Mengapa masalah harus ditangani pemerintah dan haruskah seseorang bertanggung jawab memecahkan masalah?
4 Adakah kebijakan tentang masalah tersebut? 5 Adakah perbedan pendapat, siapa organisasi yang berpihak pada
masalah ini? 6 Pada tingkat atau lembaga pemerintah apa yang bertanggung jawab
tentang masalah ini?
b. Kelompok II: Menyampaikan rumusan kebijakan alternatif untuk
mengatasi masalah. Menjelaskan secara tertulis dilengkapi gambar, foto, karikatur dan ilustrasi lain disertai sumber-sumber informasinya tentang:
1 Kebijakan alternatif yang berhasil dihimpun dari berbagai sumber informasi yang dikumpulkan.
2 Kajian terhadap setiap kebijakan alternatif tersebut dengan menjawab pertanyaan kebijakan apakah yang diusulkan dan apakah keuntungan
dan kerugian kebijakan tersebut.
c. Kelompok III: Mengusulkan kebijakan publik untuk mengatasi masalah
dilengkapi gambar, foto, karikatur, judul surat kabar, dan ilustrasi lain disertai sumber-sumber informasinya tentang:
1 Kebijakan yang diyakini akan dapat mengatasi masalah. 2 Keuntungan dan kerugian dari kebijakan tersebut.
3 Kebijakan tersebut tidak melanggar peraturan perundang-undangan. 4 Tingkat atau lembaga pemerintah mana yang harus bertanggung
jawab menjalankan kebijakan yang diusulkan.
d. Kelompok IV: Membuat rencana tindakan yang mencakup langkah-
langkah yang dapat diambil agar kebijakan yang diusulkan diterima dan dilaksanakan oleh pemerintah. Hal ini berupa penjelasan tentang:
1 Bagaimana dapat menumbuhkan dukungan pada individu dan kelompok dalam masyarakat terhadap rancangan tindakan yang
diusulkan. 2 Mendeskripsikan individu atau kelompok yang berpengaruh dalam
masyarakat yang mungkin hendak mendukung rancangan tindakan kelas dan bagaimana kalau dapat memperoleh dukungan tersebut.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Buku Guru PPKn | 205 3 Menggambarkan pula kelompok di masyarakat yang mungkin
menentang rancangan tindakan dan bagaimana kalian dapat meyakinkan mereka untuk mendukung rencana tindakan
2. Setelah salah satu kelompok mempresentasikan hasil pekerjaan kelompoknya, kelompok lain diminta untuk memberikan masukan atau pertanyaan yang
berkaitan dengan tema yang sedang dibahas. 3. Hasil kerja kelompok setelah dilakukan perbaikan kemudian disatukan
menjadi hasil portofolio kelas. 3.
Kegiatan Penutup
1. Guru dan peserta didik membuat rangkuman atau simpulan kompetensi yang telah dipelajari.
2. Guru dan peserta didik melakukan releksi terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan. 3. Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil belajar.
4. Melakukan penilaian diri dan Mengerjakan Uji Kompetensi Bab 5. 5. Guru dan peserta didik menutup pelajaran dengan mengucapkan syukur
kepada Tuhan YME karena pembelajaran berlangsung tertib.
d. Penilaian
