Model Kemmis Mc Taggart Dari Gambar Proses penelitian tindakan model Kemmis Mc Taggart
terdapat empat langkah yang merupakan satu siklus atau putaran, artinya sesudah langkah ke-4, lalu kembali ke-1 dan seterusnya.meskipun sifatnya berbeda, langkah
ke-2 dan ke-3 dilakukan secara bersamaan jika pelaksana dan pengamat berbeda. Jika pelaksana juga pengamat, mungkin pengamatan dilakukan sesudah pelaksanaan,
dengan cara mengingat-ingat apa yang sudah terjadi. Dengan kata lain, objek pengamatan sudah lampau terjadi.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMK PIRI 1 Yogyakarta, penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran
20112012 tepatnya di tanggal 18 juli-18 September. hal ini dikarenakan materi teori pengelasan dasar las oksi-asetilen OAW
diberikan pada semester tersebut. Penelitian dilaksanakan bersama dengan program KKN-PPL.
Pemilihan tempat penelitian didasarkan oleh berbagai pertimbangan seperti presedur
administratif, kemudahan
berkolaborasi, kedekatan
emosional dan
sebagainya. Sebagai bentuk penelitian tindakan kelas, hubungan baik antara peneliti dengan yang diteliti dapat memberi kontribusi positif dalam rangka penelitian
memberikan ide-ide perbaikan pembelajaran. Walaupun dalam sisi lain memunculkan bias dan subjektivitas, namun hal ini dapat ditekan dengan melibatkan pengamat atau
observer dalam mengamati prosedur penelitian.
D. Subjek dan Sasaran Penelitian
Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X TP1 SMK PIRI 1 Yogyakarta. Sasaran penelitian ini adalah meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa, serta
mengurangi ketergantungan siswa terhadap guru mata pelajaran pengelasan dasar yang disajikan dengan menggunakan media modul pembelajaran.
E. Definisi Operasional Variabel Penelitian
1. Strategi Pembelajaran Strategi pembelajaran adalah
usaha yang dilakukan oleh guru untuk mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan secara efektif dan efisien.
Dalam hal ini peneliti melakukan penerapan strategi pembelajaran dengan menggunakan media modul yang digabung dengan metode diskusi, tanya jawab ,
penugasan, dan demontrasi. 2. Prestasi Siswa
Prestasi siswa pada mata pelajaran pengelasan dasar adalah hasil evaluasi yang dicapai oleh siswa setelah melakukan proses belajar dalam mempelajari
materi pengelasan dasar las oksi-asetilen di sekolah yang dinyatakan dalam bentuk skor yang diperoleh dari hasil tes.
3. Media Modul Pembelajaran Media modul pembelajaran adalah paket pengajaran terkecil yang
disusun secara terperinci sebagai bahan pelajaran yang bertujuan agar proses belajar mengajar menjadi lebih optimal dari segi waktu dan cara menerangkan
suatu topik pelajaran. Dalam hal ini modul pembelajaran yang digunakan untuk
