Tabel 1. Lembar observasi keaktifan siswa selama KBM Dalam hal ini ditekankan sejauh mana peningkatan keaktifan siswa
dalam mata pelajaran pengelasan dasar dengan menggunakan media modul pembelajaran.
2. Catatan Lapangan
Merupakan kegiatan pengamatan saat berlangsung tindakan misalnya pengamatan pada proses pembelajaran yang menjadi lebih baik, prilaku kurang
perhatian, kecerobohan yang kurang disadari oleh guru. 3.
Soal Tes Metode ini digunakan sebagai instrumen penelitian untuk mengumpulkan
data latihan mandiri dan tugas mandiri sehingga dapat diketahui data mengenai prestasi dan hasil belajar siswa.
Soal tes dibuat oleh peneliti dengan mempertimbangkan dari guru pembimbing. Indikator tes berdasarkan materi yang telah dipelajari siswa selama
proses pembelajaran. Penilaian dalam tes ini berdasarkan pedoman penskoran yang sudah dibuat oleh peneliti dimana nilai tertinggi oleh setiap siswa adalah 100
dan terendah adalah 0.
H. Rencana Penelitian
Prosedur penelitian tindakan memerlukan beberapa siklus putaran dalam upaya mencapai hasil sesuai dengan yang diinginkan. Dalam setiap siklus terdapat
beberapa kegiatan meliputi perancangan perencanaan, rancangan tindakan, rancangan pengamatan dan refleksi dengan langkah-langkah sebagai berikut :
1. Perencanaan plan
a. Mempersiapkan materi yang akan disampaikan dalam kegiatan pembelajaran
b. Mempersiapkan metode pembelajaran dan media pembelajaran berupa
modul. c.
Menyiapkan lembar observasi untuk mencatat aktifitas siswa. 2.
Pelaksanaan act Pelaksanaan penelitian tindakan kelas ini direncanakan sebanyak 3 siklus,
dengan lama tindakan masing-masing siklus satu kali tatap muka, dengan waktu 3 x 40 menit setiap kegiatan pembelajaran. Kiteria keberhasilan tindakan dalam
penelitian ini adalah sesuai yang di tetapkan di SMK PIRI 1 Yogyakarta yaitu seluruh siswa memenuhi standar kelulusan dengan nilai minimal 70,00
a. Siklus I
1 Materi yang disampaikan adalah peralatan las oksi-asetilen
2 Melaksanakan
kegiatan pembelajaran
sesuai dengan
rencana pembelajaran yaitu dengan menggunakan media modul
3 Melakukan observasi untuk memperoleh data meliputi keaktifan siswa dan kemandirian siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.
4 Melakukan terhadap hasil belajar siswa. 5 Melakukan refleksi setelah selesai proses pembelajaran sebagai acuan
untuk melaksanakan tindakan selanjutnya. b. Siklus II
1 Materi yang disampaikan adalah mengeset peralatan las oksi-asetilen
2 Melaksanakan pembelajaran berdasarkan refleksi dari siklus I.
