jumlah populasi terdapat 74 siswa. Secara rinci jumlah populasi penelitian dijelaskan pada tabel berikut:
Tabel 1. Populasi Penelitian NO
Kelas Kategori
Populasi Putra
Putri
1 IV
11 12
23 2
V 13
13 26
3 VI
17 8
25 Jumlah
74 Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki
oleh populasi tersebut Sugiyono, 2009: 81. Jumlah populasi yang diambil yaitu sejumlah 74 siswa namun pada saat pengambilan data terdapat siswa
yang tidak mengikuti pengisian angket, karena 3 siswa sedang sakit dan 1 siswa ijin tidak masuk sekolah dan terdapat 70 siswa yang mengisi angket.
Jadi sampel yang digunakan adalah purposive sampling. purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber data dengan
pertimbangan tertentu Sugiyono, 2009: 300.
D. Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian merupakan alat bantu bagi peneliti dalam
pengumpulan data Suharsimi Arikunto, 2005: 134. Di dalam penelitian instrumen yang digunakan adalah berupa angket. Angket pada penelitian
ini merupakan angket tertutup sehingga responden cukup memilih jawaban yang telah disediakan.
32
Tehnik mengumpulkan data penelitian, instrumen data diwujudkan dalam bentuk kalimat-kalimat pernyataan. Menurut Sutrisno Hadi 1991:7-
9, dalam menyusun suatu instrumen ada tiga langkah yang harus diperhatikan, yaitu: “mendefinisikan konstrak, menyidik faktor, dan
menyusun butir-butir pernyataan. yaitu : 1.
Mendefinikasikan Konstrak Konstrak dalam penelitian ini adalah hambatan pembelajaran
permainan tradisional bagi siswa kelas atas tahun ajaran 20142015 SD Negeri Ngawonggo 1 Kabupaten Magelang Jawa Tengah. Hambatan
pembelajaran permainan tradisional bagi siswa kelas atas tahun ajaran 20142015 SD Negeri Ngawonggo 1 Kabupaten Magelang Jawa
Tengah yang dimaksud adalah suatu keadaan atau peristiwa yang menyebabkan siswa kelas atas SD Negeri Ngawonggo 1 Kecamatan
Kaliangkrik Kabupaten Magelang mengalami hambatan atau kesulitan dalam suatu pembelajaran permainan tradisional.
2. Menyidik Faktor
Menurut Sutrisno Hadi 1991: 9 langkah-langkah ini bertujuan untuk melakukan pemeriksaan miskroskopik terhadap konstak dan
menentukan unsur-unsurnya. Faktor dan indikator ditetapkan dari variabel dalam bentuk kisi-kisi untuk menyusun instrument penelitian.
Berdasarkan kajian teori, faktor-faktor yang dapat mengidentifikasi hambatan pembelajaran permainan tradisional bagi siswa kelas atas
33
