Bagi Sekolah Manfaat Praktis

8 b. Menurut Santrock dan Yussen 1994 dalam Sugihartono 2007:74 mendefinisikan belajar sebagai perubahan yang relatif permanen karena adanya pengalaman. c. Menurut Reber 1988 dalam Sugihartono 2007:74 membagi pengertian belajar menjadi dua yaitu yang pertama belajar adalah suatu proses memperoleh pengetahuan, yang kedua belajar adalah perubahan kemampuan bereaksi yang relatif langgeng sebagai hasil latihan yang diperkuat. d. Menurut pengertian secara psikologis bahwa belajar adalah suatu proses perubahan yaitu perubahan tingkah laku sebagai hasil interaksi dengan lingkungannya dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. e. Menurut Slameto 2010:2 belajar adalah suatu proses usaha yang dilakukan seseorang untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil pengalamannya sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. f. Menurut Skinner dalam Dimyati 2009:9 belajar adalah suatu perilaku. Orang yang belajar akan mempunyai respon yang lebih baik. Sedangkan orang yang tidak belajar mempunyai respon yang menurun. Dalam belajar akan ditemukan adanya kesempatan terjadinya peristiwa yang menimbulkan respons pembelajar, respons pembelajar, dan konsekuensi yang bersifat menguatkan respons tersebut. 9 g. Menurut Abror 1993:65 belajar adalah perbuatan yang dilakukan secara terus menerus sepanjang hayat manusia dan merupakan suatu keharusan bagi setiap manusia untuk melakukannya demi meningkatkan bobot dan kualitas hidupnya. Berdasarkan uraian-uraian di atas maka dapat dirangkum bahwa belajar itu adalah perubahan tingkah laku yang bersifat permanen sebagai hasil latihan yang diperkuat, pengalaman, dan interaksi dengan lingkungan yang dilakukannya untuk meningkatkan kualitas hidupnya. Perubahan itu pada dasarnya perbedaan keadaan individu sebelum dan sesudah belajar. Perubahan itu dapat dilakukan lewat kegiatan atau usaha atau praktik yang disengaja atau diperkuat. Perubahan yang terjadi dalam diri seseorang banyak sekali baik perubahan sifat atau jenisnya. Tidak setiap perubahan dalam diri seseorang merupakan perubahan dalam arti belajar. Berikut ini adalah perubahan tingkah laku dalam pengertian belajar menurut Sugihartono 2007.

a. Perubahan perilaku secara sadar

Suatu perilaku dikatakan sebagai aktivitas belajar jika pelaku menyadari bahwa dalam dirinya terjadi suatu perubahan. Misalnya pelaku menyadari bahwa ilmunya bertambah. Perubahan perilaku belajar dalam keadaan tidak sadar maka tidak tergolong dalam aktivitas belajar.