RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP- Kurikulum 2013
Nama SekolahMadrasah : .Madrasah Aliyah AL-Azhar
Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam
KelasSMT : .XI Ganjil
Materi Pokok : PEMERINTAHAN BANI UMAIYYAH I DI DAMASKUS Alokasi Waktu
: 2x45 Menit
A. Kompetensi Inti KI
KI-1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI-2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
gotong royong, kerja sama, toleran, damai santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3: Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
1.Menganalisis Sejarah Lahirnya Bani Umaiyah I 2. Mengidentifikasi Fase-Fase Pemerintahan Bani Umaiyah I
KD pada KI-2 3. Memahami sejarah lahirnya Bani Umaiyah I. KD pada KI-3
3.1. Indikator : Menjelaskan fungsi sejarah lahirnya Bani Umaiyah I 3.2. Indikator : Menjelaskan tujuan sejarah lahirnya Bani Umaiyah I
3.3. Indikator :
4. Mensimulasikan tujuan dan fungsi sejarah lahirnya Bani Umaiyah I KD pada KI-4 4.1. Indikator : Mengungkapkan pengalaman pribadi tentang sejarah lahirnya Bani
Umaiyah I 4.2. Indikator : Melaksanakan ------
4.3. Indikator : Mendemonstrasikan salah satu kisah sejarah lahirnya Bani Umaiyah I
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengamati, menanya, mengekplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan, peserta didik dapat menjelaskan sejarah berdirinya Bani Umaayah,menjelaskan fase berdirinya Bani
Umayyah, mengungkapkan pengalaman pribadicerita tentang sejarah lahirnya Bani Umaiyah I,melaksanakan ketentuan sejarah lahirnya Bani Umaiyah I, mendemonstrasikan salah satu
kisah sejarah lahirnya Bani Umaiyah I
D. Materi Pembelajaran rincian dari Materi Pokok 1. Proses Lahirnya Bani Umaiyah 1
