RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP- Kurikulum 2013
Nama SekolahMadrasah : .Madrasah Aliyah Al-Azhar
Mata Pelajaran : SejarahKebudayaan Islam
KelasSMT : .XI Ganjil
Materi Pokok : PemerintahBaniUmayyah di Damaskus
Alokasi Waktu : 2x45 Menit
D. Kompetensi Inti KI KI-1 :
Menerimadanmenjalankanajaran agama yang dianutnya KI-2:
Menghayati dan Mengamalkan perilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduligotong royong, kerjasama, toleran, damaisantun, responsif
dan pro-aktif
dan menunjukkan
sikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalam berinteraksi secara efektif, sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3: Memahami, merapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebabfenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI-4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah
abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator KD
4.1.Mengidentisifikasi factor-faktor penyebab mundurnya 4.2.Mejabarkan proses lemahnya bani Umayah 1
INDIKATOR PENCAPAIAN
1.Mengidentifikasi factor-faktor penyebab mundur bani Umaiyah 1 2. Menyebutkan factor-faktor pemicu pemberontakan masa bani Umaiyah1
3.Mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan bani Umaiyah 1
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah proses , mengamati, menanya,mengeksplorasi, mengasosiasi dan meng komunikasi, maka siswa diharapkan dapat mengidentifikasi factor-faktor pe-
nyebab mundurnya bani Umaiyah,dapat menjelaskan masa kelemahan sampai runtuhnya bani Umaiyah di damaskus.
D. Materi Pembelajaran rincian dari Materi Pokok 1. Faktor –faktor Penyebab Mundurnya Bani Umaiyah I Damaskus
a. Faktor Internal b. Faktor Eksternal
2.Faktor- factor Pemicu Munculnya Pemberontakan
a. Perebutan kekuasaan b. Rasa dendam
c. Harta kekayaan yang melimpah
3.Kelebihan dan Kekurangan Bani Umaiyah 1 Faktor kekurangan dari bani Umaiyah 1;
a. Memakai Sistem peralihan keuasaan monarchi, yang menyebabkan putra mahkota yang masih kecil dan tidak profesinal menjadi khalifah.
b. Banyak wilayah baru yang di taklukan tetapi tidak dibina secara intensif. c. Banyak kasus penyelewengan dalam istanah yang tidak ditindak dengan
tegasoleh pemerintah, seperti korupsi dan nepotisme. Sedangkan factor kelebihan bani Umaiyah 1 di antaranya adalah;
a. Sikap berani dan tegas dari beberapa khalifah bani Umaiyah, seperti Muawiyah, Marwan dan Walid bin Abdul Malik.
b. Sikap adil, jujur dan religius dari khalifah Umar bin Abdul Azis c. Pola pengembangan budaya dengan pendekatan Arabisasi arab oriented yang
didukung oleh mayoritas mayarakat pada saat itu. d. Sikap berani berperang dari kaum muslim ruh jihad tinggi yang menyebabkan
Umat Islam banyak mendapat kemenangan dan banyak mendapat ghonimah.
4..Proses Runtuhnya Bani Umayyah I Damaskus
1. Sikap tidak senang masyarakat terhadap khalifah-khalifah bani Umaiyah I 2. Peperangan Melawan Keturunan Abasiyah
E. Metode Pembelajaran Rincian dari Kegiatan Pembelajaran
