33
BAB III METODE PENELITIAN
A.
Pendekatan Penelitian
Pendekatan penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif yaitu penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang
dialami oleh subjek penelitian misalnya perilaku persepsi, motivasi, tindakan, dll., secara holistik dan dengan cara deksripsi dalam bentuk kata-kata dan
bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah Moleong, 2010: 6. Denzin dan Lincoln Moleong,
2010: 5 menyatakan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang menggunakan latar alamiah, dengan maksud menafsirkan fenomena yang
terjadi dan dilakukan dengan jalan melibatkan berbagai metode yang ada. Peneliti menggunakan pendekatan penilitian kulitatif agar peneliti
dapat melihat langsung dan memahami fenomena yang terjadi dalam penelitian sehingga dapat menggambarkan kejadian yang terjadi dengan
bentuk kata-kata dan bahasa.
B. Setting Penelitian
Lokasi penelitian adalah objek penelitian dimana kegiatan penelitian dilakukan. Penentuan lokasi penelitian dimaksudkan untuk mempermudah dan
memperjelas objek yang menjadi sasaran penelitian, sehingga permasalahan tidak terlalu luas. Setting penelitian dilakukan di Satuan PAUD Sejenis SPS
Permata Hati yang beralamat di Jalan Magelang Km 5,5 Dusun Kutu Asem
34 RT 1 RW 16 Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta dan di rumah orang tua
peserta didik. Waktu penelitian dilakukan selama 2 bulan yaitu bulan Februari-Maret 2013.
C. Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini yaitu pengelola, pendidik, peserta didik dan orang tua peserta didik kelas besar, karena mereka adalah orang-orang
yang terlibat langsung dalam kegiatan SPS Permata Hati khususnya pelaksanaan pembelajaran dan pelaksanaan program parenting.
D. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data dilakukan dengan:
1. Wawancara
Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara terstruktur dimana pada wawancara ini menggunakan pedoman wawancara
yang dijabarkan dalam bentuk deskriptif. Wawancara dilakukan melalui tanya jawab langsung kepada narasumber informan yang dapat dipercaya
kebenarannya. Dalam penelitian ini peneliti melakukan wawancara dengan pengelola ,pendidik dan orang tua peserta didik di SPS Permata Hati.
Wawancara dilakukan untuk mengetahui identifikasi lembaga SPS Permata Hati, pelaksanaan program parenting bagi orang tua peserta didik di SPS
Permata Hati, dan penerapan hasil belajar program parenting bagi orang tua peserta didik terhadap anak di SPS Permata Hati.
Kategori