9
F. Manfaat Penelitian
Secara umum ada dua manfaat yang dapat diperoleh dari hasil penelitian ini, yaitu manfaat praktis dan teoritis.
1. Manfaat Teoritis
Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperkaya tentang kajian program PAUD terkait dengan pelaksanaan program parenting bagi orang tua
peserta didik. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi pendorong atau bahan kajian penelitian berikutnya.
2. Manfaat Praktis
Manfaat praktis merupakan manfaat dari sisi perkembangan keilmuwan pendidikan. Secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan berguna bagi “
SPS PERMATA HATI” dusun Sinduadi Mlati Sleman Yogyakarta dalam memberikan masukan bagi orang tua agar ikut berpartisipasi dalam
program parenting dan menerapkan hasil belajar dari program parenting demi terwujudnya pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak agar dapat
menjadi manusia yang berguna bagi masyarakat, bangsa, negara dan agama nantinya.
10
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Teori
1. Program Parenting
a. Pengertian program parenting
Anak akan memperoleh pendidikan dengan baik apabila ada kerjasama antara pihak sekolah dan pendidik, sehingga pendidikan untuk
orang tua dari lembaga PAUD perlu dilaksanakan. Soemiarti Patmonodewo 2008: 82 bahwa para ibu yang memiliki
anak balita mendapat penyuluhan sehingga pengetahuan dan keterampilan ibu dalam mengasuh anak akan meningkat. Umumnya sarana pendidikan
ini diselenggarakan oleh masyarakat dari negara yang sedang berkembang atau pendidikan yang diberikan kepada kaum minoritas atau mereka yang
kurang beruntung. Program
parenting memberikan pengetahuan untuk orang tua agar pendidikan yang diperoleh anak di rumah sesuai dengan pendidikan yang
diperoleh di sekolah. Pendapat yang sama juga diungkapkan oleh Mukhtar Latif dkk 2013:260 bahwa pendidikan orang tua adalah pendidikan yang
diberikan kepada orang tua dalam rangka untuk mengetahui dan mengaplikasikan pendidikan yang tepat dalam mendidik anak usia dini
terutama saat anak berada dalam lingkungan keluarga bersama orang tuanya di rumah.
Kategori